Вернуться к содержанию рабочей тетради
6.
Повтори алгоритм письменного умножения трёхзначных и многозначных чисел.
Решение
Пояснение
Выполняем действия по алгоритму умножения трёхзначного или многозначного числа на однозначное, не обращая внимания на нули, а затем приписываем в произведении то количество нулей, которое было в конце множителей.
7.
8. Утром у продавца было 50 больших ёлок и 18 маленьких. Сколько ёлок он продал за этот день, если вечером у него осталось 23 ёлки?
Повтори способы оформления краткой записи.
Решение
50 + 18 - 23 = 45 (ёл.)
Ответ: 45 ёлок продал.
Пояснение
Сколько ёлок было?
1) 50 + 18 = 68 (ёл.)
Сколько ёлок продал?
2) 68 - 23 = 45 (ёл.)
9. За 8 дней туристы-велосипедисты проехали 240 км, проезжая ежедневно одинаковое расстояние. Сколько километров они смогут проехать за следующие 5 дней, если они будут проезжать в день на 10 км меньше, чем раньше?
Решение
1) 240 : 8 = 30 (км) - расстояние за 1 день.
2) 30 - 10 = 20 (км) - расстояние за 1 день в следующие 5 дней.
3) 20 • 5 = 100 (км)
Ответ: 100 км проедут велосипедисты за 5 дней.
Пояснение
Велосипедисты проехали 240 км за 8 дней. Вычислим, какое расстояние в день они проезжали:
1) 240 : 8 = 30 (км)
Велосипедисты будут проезжать в день на 10 км меньше. Вычислим, сколько километров в день будут проходить велосипедисты в следующие 5 дней:
2) 30 - 10 = 20 (км)
Велосипедисты будут проезжать по 20 км в день на протяжении 5 дней. Узнаем, сколько километров они смогут проехать за следующие 5 дней:
3) 20 • 5 = 100 (км)
Вернуться к содержанию рабочей тетради