Страница 57 - ГДЗ Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

54 55 56 57 58 59 60

Выберите год учебника

Вопрос

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

2. У Алёши и Коли вместе 11 машинок, у Вани и Коли - 12, а у Алёши и Вани вместе 13 машинок. Сколько машинок у каждого мальчика?

Подсказка

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

Догадайся, как узнать, сколько машинок у Алёши, Коли и Вани вместе. Потом будет легко ответить на вопрос задачи.

Ответ

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

Решение

Ответ: 7 машинок у Вани, 6 машинок у Алёши, 5 машинок у Коли.


Пояснение

Чтобы узнать, сколько машинок у Алёши, Коли и Вани вместе,   мы должны сложить их машинки вместе. Но в условии задачи каждый из них упоминается дважды, поэтому сначала узнаем, сколько машинок у двух Алёш, двух Коль и двух Вань:

1) 11 + 12 + 13 = 36 (м.) у двух Алёш, двух Коль и двух Вань.

Затем полученный результат разделим на 2 и узнаем, сколько машинок  у Алёши, Коли и Вани:

2) 36 : 2 = 18 (м.) у Алёши, Коли и Вани.

Чтобы узнать, сколько машинок у Вани, нужно из общего числа машинок вычесть число машинок, принадлежащих двум другим мальчикам:

3) 18 - 11 = 7 (м.) у Вани.

Чтобы узнать, сколько машинок у Алёши, нужно из общего числа машинок вычесть число машинок, принадлежащих двум другим мальчикам:

4) 18 - 12 = 6 (м.) у Алёши.

Чтобы узнать, сколько машинок у Коли, нужно из общего числа машинок вычесть число машинок, принадлежащих двум другим мальчикам:

5) 18 - 13 = 5 (м.) у Коли.

Вопрос

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

3. Вычислительная машина работает так:

Сначала определяет:

Делится введённое число на 3 без остатка?

1) Какое число получится на выходе из машины, если в неё ввести число 5; 2; 10; 14; 18; 42?

2) Какое число ввели в машину, если на выходе из машины получили число 13; 46?

3) Построй свою вычислительную машину, похожую на эту, но с другими числами. Поработай на ней.

Подсказка

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

В своей вычислительной машине ты можешь выбрать другие числа.

Ответ

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

Решение

1)

5 10 10 → 25 18 → 14
2 → 1 14 → 37 42 → 22

2)

15 13
17 → 46

3) Задание 1

5 7 10 → 10 18 → 14
2 → 6 14 → 12 42 → 26

Задание 2

16 13
82 → 46

Пояснение

1)

2) Если на выходе получили число 13:

(13 + 5) : 3 = 6, но число 6 делится на 3 без остатка, поэтому оно не подходит.

(13 - 8) • 3 = 15, 15 делится на 3 без остатка, поэтому нужное число - 15.

Если на выходе получили число 46:

(46 + 5) : 3 = 51 : 3 = 17, поэтому нужное число - 17.

(46 - 8) • 3 = 104, но число 104 не делится на 3 без остатка, поэтому оно не подходит.

3) Задание 1:

Задание 2:

Если на выходе получили число 13:

(13 + 3) : 2 = 8, но число 8 делится на 2 без остатка, поэтому оно не подходит.

(13 - 5) • 2 = 16, 16 делится на 2 без остатка, поэтому нужное число - 16.

Если на выходе получили число 46:

(46 + 3) : 2 = 49 : 2; но число 49 не делится на 2 без остатка, поэтому оно не подходит.

(46 - 5) • 2 = 82, 82 делится на 2 без остатка, поэтому нужное число - 82.

Вопрос

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

4. Начерти в тетради такой узор.

По какому правилу он составлен?

Повтори этот узор ещё 2 раза.

Подсказка

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

Повтори, что такое отрезок.

Симметрия - это когда части рисунка или какого-то предмета как бы зеркально отражаются, то есть левая и правая половинки или верхняя и нижняя - одинаковы.

Ответ

Стр. 57 учебника 2011-2022:

Стр. 57 учебника 2023-2024:

Решение

Пояснение

По какому правилу он составлен?

Узор составлен по правилу симметрии: правая половина зеркально отображает левую.

Поставь точку. Поднимись на 2 клеточки вверх. Затем поверни на 2 клеточки вправо. После этого опустись на 2 клеточки вниз. Поверни на 1 клеточку налево. Потом на одну вверх. Проведи линию на 3 клеточки вправо. Затем на одну клеточку вниз и на одну клеточку влево. Снова на 2 клеточки вверх и 2 клеточки вправо. После этого опускаемся на 2 клеточки вниз. Проведи линию на 2 клеточки вправо и повтори узор ещё раз.

Вернуться к содержанию учебника