Вернуться к содержанию учебника
1. К новогоднему празднику для украшения зала дети хотят изготовить гирлянды из одинаковых по размеру и форме цветных фонариков.
Они планируют на каждой гирлянде поместить по 9 фонариков и знают, что из одного листа цветной бумаги получается 2 таких фонарика. Хватит ли им для изготовления 4 таких гирлянд 16 листов бумаги?
На сколько меньше фонариков надо размешать на каждой гирлянде, чтобы изготовить 4 одинаковые по количеству фонариков гирлянды и не покупать новые листы бумаги?
Мы не умеем умножать на двузначное число, поэтому можем заменить умножение сложением: 2 • 16 = 16 + 16 = 32
2. Для оборудования нового кафе привезли 90 стульев. Хватит ли этих стульев, если в кафе 9 четырёхместных столиков, 5 восьмиместных и 2 двухместных?
Четырёхместные - на 4 места, восьмиместные - на 8 мест и двухместные - на 2 места.
Повтори случаи табличного умножения.
3. Используя 5 раз цифру 5 и знаки арифметических действий, составь выражение, значение которого равно 100.
Вернуться к содержанию учебника