1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 2 класс
  4. Математика
  5. Петерсон. Учебник
  6. 57. Часть 2

Страница 57 - ГДЗ Математика 2 класс. Петерсон. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

6. Реши задачу:

"В одном пучке 6 редисок. Сколько редисок в двух пучках?"

Составь ещё несколько задач, имеющих такое же решение.

Подсказка

Повтори, что такое задача.

Ответ

Решение

6 • 2 = 12 (р.)

Ответ: 12 редисок в двух пучках.

В двух пеналах по 6 карандашей. Сколько карандашей в двух пеналах?

6 • 2 = 12 (к.)

Ответ: 12 карандашей в двух пеналах.

В одной коробке 6 конфет. Сколько конфет в двух коробках?

6 • 2 = 12 (к.)

Ответ: 12 конфет в двух коробках.

Пояснение

Первый множитель обозначает слагаемое, а второй - количество раз, которое его сложили.

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 57 учебника 2020-2025:

7. Найди ошибки и сделай верные записи в тетради:

n • 4 = n + n + n + n 735 > 573 0 • 3 = 0
5 • 2 = 5 + 5 + 5 b - 21 < b - 120 1 • 4 = 4

Стр. 57 учебника 2011-2019:

7. Найди ошибки:

n • 4 = n + n + n + n 735 > 573 17 • 3 = 51
5 • 2 = 5 + 5 + 5 b - 21 < b - 120 62 • 4 = 240

Подсказка

Повтори, что такое неравенства и буквенные выражения.

Ответ

Стр. 57 учебника 2020-2025:

Стр. 57 учебника 2011-2019:

Решение

n • 4 = n + n + n + n 735 > 573 17 • 3 = 51
5 • 2 = 5 + 5 + 5 b - 21 < b - 120 62 • 4 = 240

Пояснение

5 • 3 = 5 + 5 + 5 или 5 • 2 = 5 + 5
b - 21 > b - 120
62 • 4 = 248

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

Выберите год учебника

Стр. 57 учебника 2020-2025:

8.

а) Составь в тетради таблицу. Что ты замечаешь?

б) По таблице реши примеры:

8 • 2 6 • 2 9 • 2 3 • 2 5 • 2 7 • 2

в) Выполни действия (вначале выполняют умножение, а потом - сложение и вычитание).

39 + 5 • 2 28 - 9 • 2 16 + 7 • 2

Стр. 57 учебника 2011-2019:

8.

а) Составь в тетради таблицу. Что ты замечаешь?

б) По таблице реши примеры:

8 • 2 6 • 2 9 • 2 3 • 2 5 • 2 7 • 2

в) Вычисли, пользуясь таблицей:

25 + (9 + 9) 68 + (7 + 7) 39 + (5 + 5)

Запиши эти же выражения, пользуясь знаком умножения. В каком порядке выполнять действия? Нужны ли скобки?

Подсказка

Повтори, что такое буквенные выражения.

Ответ

Стр. 57 учебника 2020-2025:

Решение

а)

а 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
а + а 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
а • 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

а + а = а • 2

б)

8 • 2 = 16 6 • 2 = 12 9 • 2 = 18
3 • 2 = 6 5 • 2 = 10 7 • 2 = 14

в)

39 + 5 • 2 = 49

39 + (5 + 5) = 49

28 - 9 • 2 = 10

28 - (9 + 9) = 10

16 + 7 • 2 = 30

16 + (7 + 7) = 30

Сначала скобки, потом действие вне скобок. Скобки не нужны, так как умножение всегда выполняется раньше умножения.

Пояснение

Первый множитель обозначает слагаемое, а второй - количество раз, которое его сложили.

Стр. 57 учебника 2011-2019:

Решение

а)

а 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
а + а 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
а • 2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

а + а = а • 2

б)

8 • 2 = 16 6 • 2 = 12 9 • 2 = 18
3 • 2 = 6 5 • 2 = 10 7 • 2 = 14

в)

25 + (9 + 9) = 43

25 + (9 • 2) = 43

68 + (7 + 7) = 84

68 + (7 • 2) = 84

39 + (5 + 5) = 49

39 + (5 • 2) = 49

Сначала скобки, потом действие вне скобок. Скобки не нужны, так как умножение всегда выполняется раньше умножения.

Пояснение

Первый множитель обозначает слагаемое, а второй - количество раз, которое его сложили.

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

9. Составь программу действий и вычисли:

724 - (309 - 156) + 329 430 - (87 + 218 - 132)

Проверь результаты с помощью калькулятора. 

Подсказка

Повтори алгоритм письменного сложения и вычитания трёхзначных чисел, а также порядок действий.

Ответ

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

10. Выполни действия:

5 м 32 см - 8 дм 7 см 3 м 15 см - 7 дм 8 см
36 дм 2 см + 4 м 8 см 6 м 2 дм 1 см + 2 м 9 см

Подсказка

Повтори единицы длины - метр, дециметр и сантиметр.

Ответ

Решение

5 м 32 см - 8 дм 7 см = 4 м 4 дм 5 см
36 дм 2 см + 4 м 8 см = 7 м 7 дм
3 м 15 см - 7 дм 8 см = 2 м 3 дм 7 см
6 м 2 дм 1 см + 2 м 9 см = 8 м 3 дм

Пояснение

1 м = 10 дм = 100 см

1 дм = 10 см

5 м 32 см - 8 дм 7 см = 532 см - 87 см =

= 445 см = 4 м 4 дм 5 см

  • •  
- 5 3 2
  8 7
  4 4 5

36 дм 2 см + 4 м 8 см = 362 см + 408 см =

= 770 см = 7 м 7 дм

    1  
+ 3 6 2
4 0 8
  7 7 0

3 м 15 см - 7 дм 8 см = 315 см - 78 см =

= 237 см = 2 м 3 дм 7 см

  • •  
- 3 1 5
  7 8
  2 3 7

6 м 2 дм 1 см + 2 м 9 см = 621 см + 209 см =

= 830 см = 8 м 3 дм

+ 6 2 1
2 0 9
  8 3 0

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

11. Составь выражение и найди его значение при а = 590, b = 184: "Масса слонихи а кг, а слонёнка - на b кг меньше. Чему равна масса слонихи со слонёнком?

Подсказка

Повтори, что такое задача, буквенные выражения, а также единицу массы - килограмм.

Ответ

Решение

а + (а - b) = 590 + (590 - 184) = 996 (кг)

1) 590 - 184 = 406

    •  
- 5 9 0
1 8 4
  4 0 6

2) 590 + 406 = 996

+ 5 9 0
4 0 6
  9 9 6

Ответ: масса слонихи и слонёнка - 996 кг.

Пояснение

55 56 57 57 58 59 60

Вопрос

12. Найди закономерность и продолжи ряд на 4 числа: 15, 28, 45, 56, 75, 84 ...

Подсказка

Повтори состав двузначных чисел.

Ответ

Решение

15, 28, 45, 56, 75, 84, 105, 112, 135, 140.

Пояснение

Каждое число, стоящее на нечётном месте, на 30 больше предыдущего.

Каждое число, стоящее на чётном месте, на 28 больше предыдущего.

55 56 57 57 58 59 60

Вернуться к содержанию учебника