Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№14 учебника 2023-2025 (стр. 12):
Найдите значение выражения:
а) 6,965 + 23,3;
б) 50,4 - 6,98;
в) 88 - 9,804;
г) 6,5 • 1,22;
д) 0,48 • 2,5;
е) 0,016 • 0,25;
ж) 53,4 : 15;
з) 16,94 : 2,8;
и) 75 : 1,25.
№14 учебника 2013-2022 (стр. 7):
Составьте какое-либо выражение, не имеющее смысла.
№14 учебника 2023-2025 (стр. 12):
Вспомните:
№14 учебника 2013-2022 (стр. 7):
Вспомните дробные выражения.
№14 учебника 2023-2025 (стр. 12):
а) 6,965 + 23,3 = 30,265
| + | 6 | , | 9 | 6 | 5 | |
| 2 | 3 | , | 3 | 0 | 0 | |
| 3 | 0 | , | 2 | 6 | 5 |
б) 50,4 - 6,98 = 43,42
| • | • | • | |||
| - | 5 | 0 | , | 4 | 0 |
| 6 | , | 9 | 8 | ||
| 4 | 3 | , | 4 | 2 |
в) 88 - 9,804 = 78,196
| • | • | • | ||||
| - | 8 | 8 | , | 0 | 0 | 0 |
| 9 | , | 8 | 0 | 4 | ||
| 7 | 8 | , | 1 | 9 | 6 |
г) 6,5 • 1,22 = 7,93
| × | 1 | 2 | 2 | |
| 6 | 5 | |||
| + | 6 | 1 | 0 | |
| 7 | 3 | 2 | ||
| 7 | 9 | 3 | 0 |
д) 0,48 • 2,5 = 1,2
| × | 0 | 4 | 8 | |
| 2 | 5 | |||
| + | 2 | 4 | 0 | |
| 9 | 6 | |||
| 1 | 2 | 0 | 0 |
е) 0,016 • 0,25 = 0,004
| × | 0 | 0 | 1 | 6 | ||
| 0 | 2 | 5 | ||||
| + | 8 | 0 | ||||
| 3 | 2 | |||||
| 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 |
ж) 53,4 : 15 = 3,56
| - | 5 | 3 | 4 | 1 | 5 | |||||||||||
| 4 | 5 | 3 | 5 | 6 | ||||||||||||
| - | 8 | 4 | ||||||||||||||
| 7 | 5 | |||||||||||||||
| - | 9 | 0 | ||||||||||||||
| 9 | 0 | |||||||||||||||
| 0 |
з) 16,94 : 2,8 = 169,4 : 28 = 6,05
| - | 1 | 6 | 9 | 4 | 2 | 8 | ||||||||||||
| 1 | 6 | 8 | 6 | 0 | 5 | |||||||||||||
| - | 1 | 4 | 0 | |||||||||||||||
| 1 | 4 | 0 | ||||||||||||||||
| 0 |
и) 75 : 1,25 = 7500 : 125 = 60
| - | 7 | 5 | 0 | 0 | 1 | 2 | 5 | ||||||||
| 7 | 5 | 0 | 6 | 0 | |||||||||||
| 0 |
№14 учебника 2013-2022 (стр. 7):
Выражение
не имеет смысла,
так как 3 • 4 - 12 = 12 - 12 = 0
Пояснения:
Если в выражении есть деление на нуль, то выражение не имеет числового значения, так как на нуль делить нельзя. О таких выражениях говорят, что они не имеют смысла.
Вернуться к содержанию учебника