Страница 311 - ГДЗ Литература 7 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     При подготовке выразительного чтения помните о том, что вам необходимо передать характеры героев. Слова следователя читайте громко, чётко, серьёзно, даже слегка сердито. Слова же Дениса - тихо, сбивчиво, можно заикаясь, заискивающе.

     Последнее смешное произведение, которое я прочёл - сказка Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил". Смех в нём был направлен против глупости, необразованности, неприспособленности к жизни генералов.

     Рассказы Чехова близки нам своей простотой, понятностью и злободневностью. В них поднимаются вопросы, которые волнуют людей разных эпох, описываются ситуации, которые можно наблюдать и сегодня. 

     В художественных произведениях, включённых в наш учебник, смех выполняет обличительную роль. В произведении Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" смех направлен против глупости, необразованности, неприспособленности к жизни генералов. А в рассказах Чехова "Хамелеон" и "Злоумышленник" смех помогает обличить такие человеческие качества, как лицемерие, необразованность, самолюбование, а также показать пороки общества, не позволяющие людям жить достойно - невозможность получения образования простыми людьми, невозможность простому человеку честно заработать деньги себе на жизнь.

Статья

     В наш век науки и техники, нанотехнологий и IT-технологий, остаются в обществе ещё несознательные элементы, не понимающие важность образования и отлынивающие от его получения.

     Сегодня мы расскажем вам об одном из таких неучей.

     В некотором царстве, в некотором государстве в XXI веке жил пятиклассник Ваня. Уж очень не нравилось ему его царство, заставляли там по утрам делать зарядку, днём - учиться в школе, вечером - ходить в музыкальную школу. А Ваня любил спать, гулять да в футбол играть.

     Сидел как-то Ваня на уроке математики, в окно смотрел и мечтал о том, как попадёт в страну, где нет школ и взрослых и можно делать всё, что хочешь. Мечтал он, мечтал, да вдруг в такой стране и оказался.

     Идёт он по улице, по сторонам смотрит. взрослых нет, школ нет, кругом площадки для отдыха, качели, аттракционы и столы с разными угощениями. Продавцов тоже нет, походи и бери, что хочешь.

     День стоял солнечный, было жарко, поэтому сначала пошёл Иван к столу с напитками, только взял стакан с соком, как он исчез у него из рук, а голос (неизвестно откуда) сказал: "Сколько будет девятью семь". Иван прямо опешил. Таблицу умножения он не знал. Ответ дать не смог, потому и не попил.

     Подошёл он к столу с мороженым. Да не тут-то было. За мороженое надо было правило по русскому языку рассказать. А какие правила, когда Ваня их и не учил-то никогда!

    Подошёл он к волшебному дереву с разными фруктами, только сорвать ничего не смог. Фрукты сами падали в руки, но только тем, кто на вопросы дерева по географии ответить мог.

     Так бы, пожалуй, и умер Иван от жажды и голода, но звонок его спас. Проснулся он, понял, что попросту спал и обрадовался.

     Жаль, что есть ещё в наших школах такие несознательные граждане, но мы верим в то, что найдутся мудрые люди, умеющие пробудить сознание в таких несознательных элементах.

     "Почва такая хорошая, что если посадить в землю оглоблю, то через год вырастет тарантас". Смысл данный фразы в том, что почва настолько хороша и плодородна, что вырасти может всё, что в неё ни посадишь.

     "Лучше от дураков погибнуть, чем принять от них похвалу". Чехов высказывает мысль о том, что человек, принимающий от дураков похвалу, сам является дураком, именно поэтому лучше погибнуть от дураков, оставаясь умным, чем быть самому дураком. Данное высказывание можно отнести к героям басен Крылова, например к героям басни "Ворона и Лисица", "Свинья под дубом".

     Произведения Чехова иллюстрировали Кукрыниксы (М. Куприянов, П. Крылов, Н. Соколов), Д. А. Дубинский, Т. В. Шишмарёва, Н. П. Чехов и другие.  

     Я не видел произведений Чехова в театре и в кино.

      Пословицу "Он из воды сухим выйдет" можно отнести к полицейскому надзирателю Очумелову. 

     Из всех иллюстраций, которые я нашёл, наиболее точно соответствует рассказу Чехова "Хамелеон" иллюстрация С. В. Герасимова. На ней Очумелов изображён важным, высокомерным, напыщенным, не терпящим несогласия, собака представлена маленькой, запуганной, она сидит вся сжавшись, точно воспроизведены зеваки, заглядывающие в рот Очумелову.

    Из всех иллюстраций, которые я нашёл, наиболее точно соответствует рассказу Чехова "Злоумышленник" иллюстрация Кукрыниксов. На ней следователь изображён серьёзным, спокойным, уверенным в себе и своей правоте, а мужик - жалким, забитым, растерянным, не понимающим, что происходит, в изорванной и старой одежде.

     В рассказе "Тоска" Чехов говорит об отсутствии в людях сочувствия к чужому горю, о чёрствости людей, о том, что их совершенно не интересует горе другого человека, они не то что не желают ему сочувствовать и сопереживать, а даже не хотят слушать историю Ионы, который пытается тем, кого везёт, рассказать о смерти своего сына. Чехов сочувствует Ионе.

     В рассказе "Размазня" Чехов выводит на первый план героиню, которая не умеет и не хочет постоять за себя. Писатель показывает, что люди, которых обманывают и унижают, сами виноваты в таком своём положении, потому что они не желают спорить, отстаивать своё мнение и стоять за правду.