Вернуться к содержанию учебника
Стр. 316 учебника 2011-2018:
Вопросы и задания
1. Какие краски используют поэты и художники для описания природы?
Стр. 316 учебника 2011-2018:
Для описания природы поэты и художники могут использовать любые краски, выбор красок будет зависеть от замысла творца, от того настроения, которое он передаёт своим стихотворением. Так, например, в грустном стихотворении И. А. Бунина "Родина" доминируют два контрастных цвета - свинцовый и молочно-синий. В стихотворении А. К. Толстого сочетаются тёмные тона уходящей грозы и лазурный, золотой цвета, появляющиеся в природе с уходом грозы.
Стр. 316 учебника 2011-2018:
Вопросы и задания
2. Прочитайте и другие стихотворения, в которых воспевается красота родного края. Подготовьте их к конкурсному чтению, предварив его небольшим рассказом об авторе.
Стр. 316 учебника 2011-2018:
Вопросы и задания
3. Прочитайте и объясните пословицы, используйте их в своей речи: "Без первой ласточки весна не обходится", "Бывает год, что на день семь погод", "Весна даёт цветы, а осень - плоды", "В зимний холод всякий молод", "Лето собирает, а зима поедает", "Лето работает на зиму, а зима на лето". По одной из пословиц подготовьте устное или письменное сочинение.
Стр. 316 учебника 2011-2018:
"Без первой ласточки весна не обходится" - у каждого события есть свой предвестник, указывающий на то, что должно произойти. "Бывает год, что на день семь погод" - бывают периоды, в которых всё очень непостоянно и изменчиво. "Весна даёт цветы, а осень - плоды" - чтобы чего-то достичь, следует потрудиться и уметь ждать. "В зимний холод всякий молод" - на морозе все мёрзнут, поэтому быстро ходят и бегают, как молодые. "Лето собирает, а зима поедает" - чтобы в будущем было что есть, следует в настоящем поработать. "Лето работает на зиму, а зима на лето" - следует быть предусмотрительным, и делать всё наперёд, понимая что и когда понадобится.
Лето собирает, а зима поедает
Странная это была дружба. Отличник Санька и двоечник Паша. Как они сошлись, что могло их объединять?! А, между тем, друзьями они были закадычными. Никто и ничто не могли их поссорить, а всё потому, что никто из них другого менять не старался, принимали они друг друга такими, какими были.
Как всегда, летом жили они в деревне у Пашкиной бабушки. Санька целыми днями книжки читал, задачки решал, купаться бегал на речку. Пашка же всё в лес бегал, грибы да ягоды собирал. Грибы он сушил, а из ягод просил бабушку варенье варить, потом часть заготовок бабушке оставлял, никогда про неё не забывал, а часть в город забирал.
Наступила осень. Вернулись мальчишки в школу. Пашка, как всегда, двойки да тройки хватает, а Санька одни пятёрки домой приносит.
- Как это у тебя получается? - удивляется Пашка.
- А что тут удивительного!
- Мы же новые темы проходит, а ты, как будто, давно их знаешь!
- Эх, ты! Лето собирает, а зима поедает.
- Что? - не понял Пашка.
- Что, что. Я же летом новые темы изучал, задачки решал, тренировался, вот и подготовился заранее, а теперь пользуюсь знаниями своими.
Задумался Пашка, но ничего не сказал. Пошли ребята к Павлу чай пить, открыли варенье, половину банки съели.
- Молодец, Пашка, вкусно, не зря ты летом по лесу бродил! - произнёс Санька.
Пашка рассмеялся и ответил:
- Лето собирает, а зима поедает!
Санька на секунду замер и рассмеялся вместе с другом.
Вернуться к содержанию учебника