Вернуться к содержанию учебника
Применяем математику. Страница 36
№4 учебника 2021-2022 (стр. 36):
1) На круговой диаграмме (рис. 33) показано использование свободного времени за неделю шестиклассником Димой. Определите:
а) какое занятие нравится ему больше всего;
б) сколько процентов свободного времени Дима проводит с пользой для здоровья.
2) Нужно ли что-то изменить Диме в распределении свободного времени?
3) Составьте диаграмму использования своего свободного времени за неделю и проанализируйте её.
№4 учебника 2021-2022 (стр. 36):
Вспомните:
№4 учебника 2021-2022 (стр. 36):
1) На круговой диаграмме (рис. 33) показано использование свободного времени за неделю шестиклассником Димой. Определите:
а) Больше всего Диме нравится просмотр телевизора.
б) Дима проводит с пользой для здоровья около 25% свободного времени (спорт, кружки, помощь по дому, прогулки).
2) Диме стоит уменьшить время просмотра телевизора и компьютерных игр, и увеличить время прогулок и время, отведенное на спорт.
3) Диаграмма использования свободного времени за неделю:
Большую часть свободного времени я провожу за компьютером и просмотром телевизора, это надо исправить, и увеличить время, например, на помощь по дому, так как на нее я трачу меньше 5% своего свободного времени. Также можно увеличить время прогулок, которые идут на пользу здоровью.
Пояснения:
Круговые диаграммы используют тогда, когда хотят наглядно показать, на какие части делится целое и как эти части соотносятся, в нашем случае - это свободное время. Весь круг - это 100%, значит 1% соответствует угла, равному 3,60. Заметим, что при построении диаграммы, стоит градусную меру угла округлять до целых. Например, время, которое тратится на просмотр телевизора составляет 22% от общего свободного времени, тогда сектор, который соответствует этому занятию, будет иметь градусную меру 22•3,60=93,60. Данное значение можно округлить до целых, в этом случае мы получаем угол, равный 940. При этом каждый сектор должен иметь свой цвет.
Вернуться к содержанию учебника