Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
Стр. 93 учебника 2019-2022:
Проверьте себя
1. Что такое духовная память, духовный опыт человека? Как вы это понимаете?
Стр. 93 учебника 2023-2024:
Размышляем о прочитанном
1. Почему писатель-фронтовик, обращаясь к теме войны, пишет о жизни в послевоенные годы?
Стр. 93 учебника 2019-2022:
Духовная память - память души, то есть память о тех добрых поступках, которые для вас кто-то сделал и о тех людях, которые их сделали.
Духовный опыт - опыт души, то есть те чувства, которые человек пережил.
Стр. 93 учебника 2023-2024:
Писатель повествует о послевоенных годах для того, чтобы показать, что война давно закончилась, но в душах и судьбах людей она оставила такой глубокий след, что "живёт" в них даже в мирное время.
Выберите год учебника
Стр. 93 учебника 2019-2022:
Проверьте себя
2. Что заставило В. Распутина написать рассказ "Уроки французского"?
Стр. 93 учебника 2023-2024:
Размышляем о прочитанном
2. Как вы думаете, почему в самом начале рассказа из уст приятеля Игоря прозвучала фраза "но пасаран"? Как это характеризует поколение юношей, ушедших после школы на фронт?
Стр. 93 учебника 2019-2022:
Распутин написал рассказ в память о той учительнице, которая совершила добрый поступок, он хотел поделиться с читателями тем добрым чувством, которое сохранилось в его душе, благодаря поступку учительницы.
Стр. 93 учебника 2023-2024:
Приятель Игоря произнёс "но пасаран", чтобы выразить свою абсолютную уверенность в победе русской армии. Поколение юношей, ушедших после школы на фронт, было уверено в победе своей страны, они не сомневались в том, что прогонят с родной земли захватчиков.
Размышляем о прочитанном
3. Перечитайте фрагменты письма Игоря: "Бьём мы проклятых фрицев и в хвост, ив гриву, только клочья летят..." Что это - мальчишеское хвастовство? Уточните, какая была ситуация в районе подмосковного Клина в середине 1941 года.
Игорь в письме не хвастается, а описывает реальные события.
В конце ноября 1941 года подмосковный город Клин был занят немцами. 5 декабря советская армия начала контрнаступление, немцы упорно сопротивлялись, но 13 декабря произошёл перелом - немцы начали отступать, 15 декабря Клин был освобождён.
Размышляем о прочитанном
4. В том же письме - желание переписываться с девушкой Риммой из соседнего подъезда. Как эти строки письма характеризуют Игоря? О чём говорят слова в письме, обращённые к матери?
Эти строки характеризуют Игоря как молодого человека, полного сил,энергии, желания жить, он хочет любить и быть любимым, хочет переживать все радости обычной мирной жизни, то есть во время войны не забывает о жизни спокойной и мирной.
Слова, обращённые к матери, говорят об Игоре, как о заботливом сыне, который любит и помнит мать, беспокоится о ней.
Размышляем о прочитанном
5. Какой приём использовал писатель, закончив письмо Игоря словами "скоро будет и на нашей улице праздник..." и начав письмо Вадима Переплётчикова словами: "Ваш сын был..."? Какое воздействие этот приём оказывает на читателя?
Приём - антитеза.
Данный приём призван оказать сильное воздействие на читателя, который ожидает счастливого возвращения героя домой, а узнаёт о его смерти.
Вернуться к содержанию учебника