Упражнение 783 - ГДЗ Русский язык 5 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

780 781 782 783 784 785 786

Вопрос

Выберите год учебника

№783 учебника 2011-2019 (стр. 276):

Сравните темы сочинений. Какие типы речи могут быть использованы в сочинениях на данные темы? Какая тема предполагает соединение типов речи? Обоснуйте своё решение.

     1) Как я учился(лась) плавать.
2) Как я однажды сделал модель самолёта. (Как я однажды сшила кукле платье.)


№783 учебника 2020 (стр. 148):

1. Определите тип и стиль речи каждого текста. Охарактеризуйте особенности художественных и научных описаний предметов. Как отбираются признаки для таких описаний, какие языковые средства используются для выражения признаков? Выполняя это задание, пользуйтесь информацией из рубрики «Возьмите на заметку!».

     I.1) Сосна обыкновенная — дерево до 40 метров высотой с прямым, высоко очищенным от сучьев стволом. Шишки яйцевидные, созревают на второй год после цветения. Семена крылатые, содержат 20—30% жирного масла. Доживает до 400 лет. Требовательна к свету.
     2) Хвоя на поваленной бурей сосне уже пожелтела, наполовину осыпалась. А огромные корни, облепленные землёй, нелепо торчали вверх, будто старались схватиться за что-то. (Г. Скребицкий)
     II. 1) Сморчок настоящий. Гриб съедобный, третьей категории. Шляпка шириной 4—8 сантиметров, яйцевидная, с округлыми сотообразными ячейками, бурая, охряно-буроватая и до серо-беловатой, внутри полая. Ножка гладкая или слегка складчатая, внутри полая, ломкая, с возрастом желтоватая. Мякоть белая, хрупкая и ломкая, с очень приятным грибным запахом и вкусом. 2) Первый увиденный мною сморчок восхитил меня сначала тем, что я его увидел, а потом я нашёл в нём даже своеобразную красоту.
     То, что росло передо мной теперь, больше всего напоминало по виду аккуратно очищенное ядро грецкого ореха. Нечто мозговидное, с извилинами, с глубокими пазухами, в которых прохлаждались улитки. На срезе — похоже на хрящ, белое, с лёгким фиолетовым оттенком. (В. Солоухин)

2. Объясните правописание выделенных слов.
 

Подсказка

№783 учебника 2011-2019 (стр. 276):

Обратитесь к теме "Типы текста".


№783 учебника 2020 (стр. 148):


№783 учебника 2020 (стр. 148):

Ответ

№783 учебника 2011-2019 (стр. 276):

     1) Повествование.
2) Повествование и описание. В этом сочинении соединяются два типа речи. Повествование используется для рассказа о том, как именно строили самолет (шили платье). В описании будет рассказ о том, каким получился самолет (платье).


№783 учебника 2020 (стр. 148):

I. 1) Тип - описание.
Стиль - научный.

2) Тип - описание.
Стиль - художественный.

II. 1) Тип - описание.
Стиль - научный

2) Тип - описание.
Стиль - художественный.

      В художественных текстах используются разнообразные языковые средства: имена прилагательные с конкретным значением, имена существительные, глаголы, наречия, сравнения, слова в переносном значении.
     В научном стиле описание наиболее полное. Описание предмета в таких текстах выражаются именами прилагательными и существительными с прямым значением, часто с отвлечённым.

     2. Цветение (цвет), грибным (гриб), запахом (па́хнет), - проверяемая гласная;
доживает - правописание неизменяемых приставок;  правописание ЖИ-ШИ;
пожелтела (жёлтый) - правописание неизменяемых приставок; проверяемая гласная;
схватиться (схватит) что сделать? - проверяемая гласная; правописание -ться, -тся в глаголах;
съедобный - разделительный твёрдый знак пишется после приставки на согласную, перед буквами е, ё ю, я;
мозговидное (мозг) - проверяемая гласная; разделительная О пишется в сложных словах после твёрдой согласной;
прохлаждались (прохла́да) - правописание неизменяемых приставок; проверяемая гласная
оттенком - правописание неизменяемых приставок, удвоенная согласная на стыке морфем.


Вернуться к содержанию учебника