Вернуться к содержанию учебника
Литература и другие виды искусства
1. Рассмотрите иллюстрации Д. Шмаринова, Е. Лансере и Б. Кустодиева к роману "Дубровский", помещённые в учебнике. Какие моменты запечатлены на них? Озаглавьте эти иллюстрации. Подготовьте устный рассказ по одной из них. Обратите внимание на то, как художники изобразили чувства и переживания героев.
Иллюстрация С. С. Бойма на странице 66. Заголовок: "На псарне". На иллюстрации изображён эпизод, когда Троекуров хвастается своим гостям своими собаками на псарне. Художник так нарисовал лицо Троекурова, что зрителю видны его гордость, высокомерие, любование своими псами, Троекуров предстаёт напыщенным и высокомерным, человеком, с которым нельзя спорить.
Иллюстрация Б. Кустодиева на странице 68. Заголовок: "Судьба щенка в моих руках". На иллюстрации изображён эпизод, когда Троекуров рассматривает рождённых щенков и решает, кого оставить в живых, а кого утопить. Художник точно изобразил и высокомерного Троекурова и его слугу, который со страхом подходит к барину и подносит ему щенка.
Иллюстрация Д. Шмаринова на странице 89. Заголовок: "Пожар в усадьбе Дубровского". На иллюстрации изображён момент, когда горит дом Дубровского, а он сам и его крестьяне покидают усадьбу.
Иллюстрация Е. Лансере на странице 132. Заголовок: "Освобождение Маши Дубровским". На иллюстрации изображён эпизод, в котором Дубровский догоняет карету Маши и Верейского и сообщает Маше о том, что она свободна.
Иллюстрация Д. Шмаринова на странице 136. Заголовок: "Сражение шайки Дубровского с солдатами". На иллюстрации запечатлён эпизод, в котором солдаты пробуют захватить Дубровского и его крестьян.
Литература и другие виды искусства
2. Роман "Дубровский" иллюстрировали и другие художники: А. Пахомов (1936), Б. Бойм (1948). Постарайтесь найти издания с иллюстрациями этих художников и устроить выставку в классе. Обратите внимание на своеобразие этих рисунков.
Литература и другие виды искусства
3. На материале романа "Дубровский" создан телевизионный фильм. Видели ли вы его? Понравился ли он вам? Такими ли вы представляли себе героев?
Вернуться к содержанию учебника