Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№477 учебника 2023-2024 (стр. 241):
Озаглавьте текст. Выпишите из него все вводные конструкции. Какие ещё "вежливые" слова вы знаете? составьте с ними предложения. Объясните значение выделенных слов.
Вежливость - одно из понятий нравственности. Обратимся к "Словарю по этике", который определяет вежливость так: "...моральное качество, характеризующее человека, для которого уважение к людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом общения с окружающими". Значит, вежливость - это проявление уважения. Вежливость - это проявление уважения. Вежливость - это и готовность оказать услугу тому, кто в ней нуждается, и деликатность, и такт. И конечно же, своевременное и уместное речевое проявление - речевой этикет - неотъемлемый элемент вежливости. <...> Будьте добры... Будьте любезны... "Будьте любезны, передайте, пожалуйста, билет". После таких слов хочется сделать не только то, о чём просят (такой пустяк!), но и что-то ещё: помочь пожилому человеку выйти из автобуса, перевести через улицу, довести до дома... Вежливость, как правило, родит ответную вежливость, а грубость - ответную грубость.
(Н. Формановская. "Речевой этикет и культура общения")
№477 учебника 2011-2022 (стр. 226):
Проанализируйте таблицу. Сделайте по ней устное резюмирующее сообщение. Приведите примеры.
Перевод прямой речи в косвенную
Прямая речь |
Косвенная речь |
Повествовательное предложение |
Союзы что, будто |
Побудительное предложение |
Союз чтобы |
Вопросительное предложение: а) с вопросительным местоимением или наречием; б) без вопросительного слова |
Вопросительное местоимение или наречие Частица ли |
Местоимение 1-го лица | Лицо автора чужой речи |
Местоимение 2-го лица | Лицо адресата чужой речи |
№477 учебника 2011-2022 (стр. 226):
Повторите изученное о предложениях с косвенной речью.
№477 учебника 2023-2024 (стр. 241):
Заголовок: Вежливость.
Вводные слова: значит, конечно же, пожалуйста, как правило.
Извините, могу я спросить? Здравствуйте, можно войти? Прошу прощения, я не хотел вам мешать. Спасибо, я наелся.
Вежливость - умение уважительно и тактично общаться с людьми. Деликатность - вежливость в общении, тактичность. Такт - умение вести себя в соответствии с установленным этикетом и этическими нормами. Этикет - установленный порядок поведения, форм обхождения.
№477 учебника 2011-2022 (стр. 226):
В русском языке чужая речь может передаваться двумя способами: предложениями с прямой речью и предложениями с косвенной речью. Более того, прямая речь может быть переведена в косвенную. Косвенная речь может передавать содержание разных предложений прямой речи:
1. При помощи союзов что, будто косвенно передается содержание повествовательных предложений чужой речи, например:
Врач сказал: «Завтра будем оперировать». Врач сказал, что он завтра будет оперировать.
2. При помощи союза чтобы передаётся содержание побудительных предложений чужой речи, например:
Прораб прокричал: «Разгружайте машину!» Прораб прокричал, чтобы разгружали машину.
3. Предложения с местоимениями и наречиями что, кто, какой, как, где, когда, почему и др. или с вопросительной частицей ли косвенно передают содержание вопросительных предложений чужой речи. Частица ли используется при отсутствии вопросительного слова. Например:
1) «Будет английский?" - спросил Сашка.
Сашка спросил, будет ли английский.
2) Мы спросили папу: «Когда вернёшься?»
Мы спросили папу, когда он вернётся.
3) «Купишь мне мороженое?» — спросил я маму.
Я спросил маму, купит ли она мне мороженое.
4. Если в предложении с прямой речью есть местоимения 1-го лица, то в предложении с косвенной речью они меняются на лицо автора чужой речи.
5. Если в предложении с прямой речью есть местоимения 2-го лица, то в предложении с косвенной речью они меняются на лицо адресата чужой речи.
Пояснения:
резюмирующее сообщение - сообщение, в котором необходимо сделать выводы о прочитанном (услышанном).
Вернуться к содержанию учебника