Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№474 учебника 2023-2024 (стр. 240):
Вставьте нужные по смыслу вводные слова, указывающие на порядок мыслей, и запишите, расставляя знаки препинания, вставляя пропущенные буквы.
1) Иску..тво формирует3 характер человека пробуждает любовь к пр..красному воспитывает готовность2 бороться за торжество добра и правды. 2) Занятия спортом закаляют организм воспитывают волю дисциплинируют человека.
№474 учебника 2011-2022 (стр. 224):
Определите, какую роль играют диалоги в поэме А. Твардовского "Василий Тёркин" (главы "Переправа" и "Два солдата"). Как они помогают в создании характеров героев? Выпишите один из диалогов и объясните знаки препинания.
№474 учебника 2023-2024 (стр. 240):
Вспомните материал о вводных конструкциях.
№474 учебника 2011-2022 (стр. 224):
Повторите материал о предложениях с прямой речью.
№474 учебника 2023-2024 (стр. 240):
Искусство, во-первых, формирует характер человека, во-вторых, пробуждает любовь к прекрасному, в-третьих, воспитывает готовность бороться за торжество добра и правды. Занятия спортом, во-первых, закаляют организм, во-вторых, воспитывают волю, следовательно, дисциплинируют человека.
Формирует - глагол.
I. Искусство (что делает?) формирует, обозначает действие.
II. Н. ф. - формировать.
Морф. признаки: пост. - несов.в., I спр., переход., невозврат.; непост. - в изъявит. накл., наст. вр., 3 л., ед.ч.
III. Искусство (что делает?) формирует.
Готовность
Пояснения:
искусство - словарное слово; прекрасному - в приставке пишем е, поскольку значение приставки пре- = очень (очень красивый).
№474 учебника 2011-2022 (стр. 224):
— Вот не режет, точишь, точишь,
Не берет, ну что ты хочешь!.. — (Запятые стоят между однородными сказуемыми; тире стоит в конце и в начале прямой речи)
Теркин встал: (двоеточие стоит после слов автора, перед прямой речью)
— А может, дед,
У нее развода нет? (Тире стоит, поскольку начинается прямая речь; слово "дед" выделено запятыми, поскольку является обращением)
Сам пилу берет: (двоеточие ставится после слов автора, перед прямой речью)
— А ну-ка… — (тире выделяется с двух сторон прямая речь)
И в руках его пила,
Точно поднятая щука,
Острой спинкой повела. (с двух сторон запятыми выделяется сравнение)
Повела, повисла кротко. (Запятая стоит между однородными сказуемыми)
Теркин щурится: (двоеточие стоит после слов автора, перед прямой речью)
— Ну, вот. (Запятая стоит после междометия)
Поищи-ка, дед, разводку, (слово "дед" выделено запятыми, поскольку является обращением; третья запятая разделяет простые предложения в составе сложного)
Мы ей сделаем развод.
Пояснения:
диалоги в поэме Твардовского важны, поскольку являются важным источником информации о героях и их характерах. Известно, что речь человека, характеризует самого человека. Вот и герои Твардовского раскрываются перед читателем через свою речь и в своей речи. По тому, как и что они говорят, мы можем судить о их привычках, чертах характера, взглядах.
Вернуться к содержанию учебника