Страница 34. Урок 12 Страница 35. Урок 12 Страница 36. Урок 12 Страница 38. Урок 13 Страница 39. Урок 13 Страница 40. Урок 14 Страница 41. Урок 14
Задание № 1. Выполни деление:
1428 : 42 | 30296 : 56 | 254415 : 35 | 16514 : 718 |
2924 : 68 | 136576 : 64 | 710278 : 91 | 15830 : 293 |
Повтори алгоритм письменного деления многозначных чисел.
Решение
|
1200 : 40 = 30 Итак, 1428 : 42 = 34 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2400 : 60 = 40 Итак, 2924 : 68 = 43 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
30000 : 50 = 600 Итак, 30296 : 56 = 541 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
120000 : 60 = 2000 Итак, 136576 : 64 = 2134 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
240000 : 30 = 8000 Итак, 254415 : 35 = 7269 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
720000 : 90 = 8000 Итак, 710278 : 91 = 7805 (ост. 23) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
14000 : 700 = 20 Итак, 16514 : 718 = 23 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
14000 : 200 = 70 Итак, 15830 : 293 = 54 (ост. 8) |
Пояснение
Алгоритм деления:
1. Сделать прикидку.
2. Найти первое неполное делимое.
3. Определить число цифр в частном.
4. Найти цифры в каждом разряде частного.
5. Найти остаток (если он есть)
6. Установить непротиворечивость ответа и прикидки (при необходимости сделать проверку)
Задание № 2. Игра "Головоломки Стивенса".
Среди данных примеров только один решён верно. Найди его за одну минуту.
1612 : 31 = 502
21888 : 72 = 34
8589 : 409 = 21
61908 : 57 = 94
Повтори алгоритм письменного деления многозначных чисел.
Решение
8589 : 409 = 21
Пояснение
Сделаем прикидку:
1500 : 30 = 50
21000 : 70 = 300
8000 : 400 = 20
60000 : 60 = 1000.
Самый близкий в ответу ответ: 20.
Проверим:
- | 8 | 5 | 8 | 9 | 4 | 0 | 9 | ||||||||
8 | 1 | 8 | 2 | 1 | |||||||||||
- | 4 | 0 | 9 | ||||||||||||
4 | 0 | 9 | |||||||||||||
0 |
Задание № 3. БЛИЦтурнир
а) Пешеходу надо пройти а км. Он шёл 4 ч со скоростью b км/ч. Сколько километров ему осталось пройти?
б) Автобус ехал 2 ч со скоростью с км/ч и 3 ч со скоростью d км/ч. Какое расстояние проехал автобус?
в) Самолёт пролетел за 2 ч у км. Какое расстояние он пролетит за 5 ч, если будет лететь с той же скоростью?
г) Теплоход проплыл вниз по реке х км за 3 ч, а на обратный путь он затратил 4 ч. На сколько меньше была его скорость на обратном пути?
Повтори, что такое буквенные выражения, единицу расстояния - километр, а также взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.
Решение
а) а - b • 4 (км)
б) с • 2 + d • 2 (км)
в) у : 2 • 5 (км)
г) х : 3 - х : 4 (км/ч)
Пояснение
Расстояние равно скорости, умноженной на время движения.
Скорость равна расстоянию, делённому на время движения.
Задание № 4. Реши уравнения:
а) 93 • х = 6231; | б) 15768 : у = 36; | в) z : 407 = 814. |
Решение
а) 93 • х = 6231 х = 6231 : 93 х = 67 |
б) 15768 : у = 36 у = 15768 : 36 у = 438 |
в) z : 407 = 814 z = 814 • 407 z = 331298 |
Пояснение
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Проверка:
|
Проверка:
|
Проверка:
|