Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 233
№491 учебника 2011-2022 (стр. 233):
Прочитайте текст. Какие приемы использует автор для сравнительной характеристики героинь? Как строится этот текст?
Катенька и Любочка
Катеньке шестнадцать лет; она выросла; угловатость форм, застенчивость и неловкость движений уступили место гармонической свежести и грациозности только что распустившегося цветка; но она не переменилась. Те же светло-голубые глаза и улыбающийся взгляд, тот же составляющий почти одну линию со лбом прямой носик с крепкими ноздрями и ротик с светлой улыбкой.
Несмотря на то что Любочка всегда росла и воспитывалась с нею вместе, она во всех отношениях совсем другая девочка.
Любочка невысока ростом... Хорошего во всей её фигуре только глаза, и глаза эти действительно прекрасны — большие, чёрные и с таким непреодолимо приятным выражением важности и наивности, что они не могут не оставить внимания. Любочка во всём проста и натуральна; Катенька же как будто хочет быть похожей на кого-то. Любочка смотрит всегда прямо и иногда, остановив на ком-нибудь свои огромные чёрные глаза, не спускает их так долго, что её бранят за это, говоря, что это неучтиво; Катенька, напротив, опускает ресницы, щурится и уверяет, что она близорука, тогда как я очень хорошо знаю, что она прекрасно видит. Любочка не любит ломаться при посторонних, и, когда кто-нибудь при гостях начинает целовать её, она дуется и говорит, что терпеть не может нежностей; Катенька, напротив, при гостях всегда делается особенно нежна к Мими и любит, обнявшись с какой-нибудь девочкой, ходить по зале. Любочка страшная хохотунья и иногда, в припадке смеха, машет руками и бегает по комнате; Катенька, напротив, закрывает рот платком или руками, когда начинает смеяться. Любочка всегда сидит прямо и ходит, опустив руки; Катенька держит голову несколько набок и ходит, сложив руки. Любочка любит рисовать головки; Катенька же рисует только цветы и бабочек.
(По Л. Толстому)
№491 учебника 2011-2022 (стр. 233):
Вспомните правила написания сравнительных характеристик.
№491 учебника 2011-2022 (стр. 233):
Приёмы: сравнение, противопоставление, эпитеты.
Пояснения:
в основе сравнительной характеристики лежит противопоставление; автор сравнивает двух героинь, сначала он описывает внешность одной из них, а потом по аналогии описывает внешность второй; далее автор обращается к описанию отдельных качеств героинь, причём каждое качество, которое он отмечает у одной из девушек, обязательно присутствует у другой, но в другом виде, или же этого качества нет, но есть его противоположность. Иными словами, сравнительная характеристика строится на описание не разрозненных качеств девушек, а на сравнении тех качеств, которые можно сравнивать (либо противопоставлять).
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: