Смотрите также:
Вернуться к содержанию учебника
Страница 210
№449 учебника 2011-2022 (стр. 210):
Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Укажите вставные конструкции. Что они представляют собой по структуре? Какую информацию они передают?
1) Паром ткнулся в глыбу, описал странный полукруг - оглобли прочертили по звёздам удивительную кривую - и вошёл вновь в спокойные воды. (Б. Зайцев)
2) Гимназические дела Глеба оказались неплохи: за опоздание не корили (мать заранее всё уладила), пропущенное он нагнал быстро. (Б. Зайцев)
3) Нас хорошо кормили, но воды - не питьевой, а для умывания - было мало. (В. Каверин)
4) Хозяева и гости - а среди них были почти все немолодые люди, посещавшие вторники у Смоковниковых, - сидели на неоструганных досках, положенных на обрубки дерева (дар Телегина). (А. Н. Толстой)
5) Володя, передразнивая Марью Ивановну (гувернантку сестры)... весело и звучно смеялся. (Л. Толстой)
№449 учебника 2011-2022 (стр. 210):
Вспомните изученное о вставных конструкциях.
№449 учебника 2011-2022 (стр. 210):
Паром ткнулся в глыбу, описал странный полукруг - оглобли прочертили по звёздам удивительную кривую (предложение; пояснение) - и вошёл вновь в спокойные воды. Гимназические дела Глеба оказались неплохи: за опоздание не корили (мать заранее всё уладила) (предложение; пояснение), пропущенное он нагнал быстро. Нас хорошо кормили, но воды - не питьевой, а для умывания (слова; уточнение) - было мало. Хозяева и гости - а среди них были почти все немолодые люди, посещавшие вторники у Смоковниковых, (предложение; добавочное замечание) - сидели на неоструганных досках, положенных на обрубки дерева (дар Телегин) (словосочетание; добавочное замечание). Володя, передразнивая Марью Ивановну (гувернантку сестры) (словосочетание; уточнение)... весело и звучно смеялся.
Пояснения:
добавочная информация, которую передают вставные конструкции, может представлять собой пояснение, уточнение или играть роль добавочного замечания.
Вернуться к содержанию учебника
Смотрите также: