Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№234 учебника 2022-2024 (стр. 120):
Прочитайте отрывок из повести М. Фоминой «Летопись нашего двора». Какое профессиональное слово не понял Алик? Прав ли он, что вообще не надо употреблять профессиональные слова? Сделайте вывод: когда профессиональные слова необходимы, а когда можно обойтись без них? Объясните постановку тире в первом предложении.
Тётя Поля - хирург, а моя мать - заведующая заводской амбулаторией. Сто́ит им встретиться - и между ними начинается разговор, в котором обычные слова заменяются медицинскими. Не успел я войти, как тётя Поля меня спрашивает:
— Ну, Алик, что твой кариес?
Я только плечами пожал:
— Никакого кариеса у меня нет.
— Как, а твой зуб? Тебе уже наложили пломбу
Тут только я понял, в чём дело: неделю назад у меня заболел зуб и мне его лечили в поликлинике.
По-моему, гораздо проще вместо слов кариес и наложили пломбу спросить: «Ты вылечил зуб?» Но я не стал спорить: бесполезное дело! Их не переубедить.
№234 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Прочитайте текст. Кто из спорящих прав? Выпишите сначала слова с корнями -кас- - -кос-, -гар- - -гор-, -лаг- - -лож-, затем остальные слова, в которых пропущены буквы. Обозначьте условия выбора вставленных орфограмм. Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами из рамки?
Разг..релся между Любой и Верой спор. Мигом их окружили почти все ребята из класса. Ведь спорят-то о вежливости, это к..сает(?)ся всех!
Пр..шла Люба к одной подруг.. смотреть к..нофильм по т..левизору. Подруг.. картина (не)понравилась‚ и она ушла спать. Остались у т..левизора отец подруг.. и Люба. Как тут поступить? Уйти домой или остат(?)ся? Люба досмотрела фильм (до)конца. «Нет, ты должна была уйти, как только подруга решила л..ж.ит(?)ся спать», — утв..рждала потом Вера.
учтивость
обходительность
любезность
№234 учебника 2011-2018 (стр. 127):
Дополните списки слов 2-3 примерами каждого способа образования сложных слов.
1. Сложение двух целых слов: ракета-носитель, лётчик-космонавт.
2. Сложение части слова с целым словом: физкультура, драмкружок.
З. Сложение полных основ с помощью соединительных гласных о, е: верхолаз, полевод, черноглазый, ракетоноситель.
4. Сложение сокращённых основ: профком, ПДД, вуз.
№234 учебника 2022-2024 (стр. 120):
Обратитесь к темам:
№234 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Воспользуйтесь подсказкой:
№234 учебника 2011-2018 (стр. 127):
Обратитесь к теме "Словообразование".
№234 учебника 2022-2024 (стр. 120):
Алик не понял профессиональное слово "кариес". В этой ситуации можно было спросить: "Ты вылечил зуб?"
Но в целом, Алик не прав: без профессиональных слов обойтись нельзя, они нужны, чтобы лучше и понятнее описать занятия, предметы. Многие из них мы используем и в повседневной жизни. Однако при общении с ребёнком лучше обойтись общеупотребительными словами.
Тире стоят между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже: сущ. в Им. п. — сущ. в Им. п.
№234 учебника 2019-2022 (стр. 117):
Слова с чередованием О//А в корнях:
разгоре́лся, касается, ложиться.
Остальные слова с пропущенными буквами;
В данном тексте выделенное слово вежливость нельзя заменить словами из рамки, потому что его значение важно для смысла текста.
№234 учебника 2011-2018 (стр. 127):
1. Сложение двух целых слов: ракета-носитель, лётчик-космонавт, диван-кровать, город-герой.
2. Сложение части слова с целым словом: физкультура, драмкружок, турпоход, драмкружок.
З. Сложение полных основ с помощью соединительных гласных о, е: верхолаз, полевод, черноглазый, ракетоноситель, пчеловод, пароход, голубоглазый.
4. Сложение сокращённых основ: профком, ПДД, вуз, ООН, АЭС, завхоз.
Вернуться к содержанию учебника