Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№238 учебника 2019-2022 (стр. 118):
Прочитайте. Какова основная мысль стихотворения? Спишите, объясняя вставленные орфограммы.
РОСИНКА
В колокольчике таится
Перелив колоколов,
Спит полночная з..рница
В з..рях дремлющих цветов.
В предрассветную росинку
Окунулась тишина.
И в росинке вся Россия,
Вся Россия мне видна.
(Б. Дубровин)
№238 учебника 2022-2024 (стр. 122):
Понаблюдайте за своей речью и речью своих друзей с точки зрения уместности словоупотребления. Не засорена ли она жаргонизмами? От каких слов надо отказаться?
№238 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Прочитайте текст. В какое время года описывает красоту Москвы К. Симонов? Что бы вы добавили к этому описанию? Выпишите слова с пропусками и со скобками, обозначая орфограммы. • Укажите предложения с однородными членами и объясните расстановку запятых в них.
МОСКВА
Она так кр..сива‚ мы так пр..выкли к её кр..соте, что порой перестаём зам..чать её. Но стоит уехать из неё на (пол)года, на месяц, на н..делю, и она будет выр..стать в твоей пам..ти утром, днём, вечером.
Р..зовато-х..лодный осе(н, нн)ий ра(с‚ сс)вет встаёт п..зади Кремля, над зу..цами стен и коническими ..стриями башен. Тёмная ноябрьская вода бе(з, с)шумно струится под высокими мостами - под Москворецким, Каменным, Крымским, Бородинским. Если стать на Бородинском мосту, где над т..жёлыми пр..лётами высятся гранитные эмблемы воинской славы, где за сто вёрст п..зади - Бородинское поле, а впереди - Кремль, можно окинуть взором Москву, пустынные утренние наб..режные. Там, за п..вороггом реки, высятся в..здушные с..ребряные цепи Крымского моста; с другой стороны, над рекой, с лёгким свистом прол..тают кажущиеся отсюда маленькими в..гончики метро. А туда, наверх от моста, начинается Арбат с его переулками и переулоч(?)ками, со Староконюшенными, Скатертными, Хлебными, с у..кими улоч(?)ками, сами названия которых г..ворят о профе(с‚ сс)иях старых ру(с‚ сс)ких маст..ров, зас..лявших их, строивших этот город для себя и потомков, строивших его з..лотыми руками, в..сёлой песней, крепким словом, всей своей пшрокой ру(с‚ сс)кой душой!
№238 учебника 2019-2022 (стр. 118):
Вспомним. что в корнях с чередованием -зар-/-зор- буква о стоит под ударением.
№238 учебника 2011-2018 (стр. 128):
Объясним правописание слов:
№238 учебника 2019-2022 (стр. 118):
Основная мысль: даже в маленькой росинке видна наша Родина - Россия.
РОСИНКА
В колокольчике таится
Перелив колоколов,
Спит полночная зарни́ца
В зо́рях дремлющих цветов.
В предрассветную росинку
Окунулась тишина.
И в росинке вся Россия,
Вся Россия мне видна.
(Б. Дубровин)
№238 учебника 2022-2024 (стр. 122):
Введите текст
№238 учебника 2011-2018 (стр. 128):
К. Симонов описывает Москву поздней осенью, в ноябре.
К тексту можно добавить описание москвичей.
Слова с пропусками и со скобками:
Предложения с однородными членами:
Но стоит уехать из неё на полгода, на месяц, на неделю, и она будет вырастать в твоей памяти утром, днём, вечером. (однородные обстоятельства связаны между собой бессоюзной связью, поэтому разделяются запятыми)
Розовато-холодный осенний рассвет встаёт позади Кремля, над зубцами стен и коническими остриями башен. (1-е и 2-е однородные обстоятельства связаны между собой бессоюзной связью, поэтому разделяются запятой; 2-е и 3-е однородные обстоятельства связаны союзом И, поэтому между ними запятая не ставится)
Тёмная ноябрьская вода бесшумно струится под высокими мостами - под Москворецким, Каменным, Крымским, Бородинским. (однородные определения связаны между собой бессоюзной связью, поэтому разделяются запятыми)
Если стать на Бородинском мосту, где над тяжёлыми пролётами высятся гранитные эмблемы воинской славы, где за сто вёрст позади - Бородинское поле, а впереди - Кремль, можно окинуть взором Москву, пустынные утренние набережные. (однородные дополнения связаны между собой бессоюзной связью, поэтому разделяются запятыми)
А туда, наверх от моста, начинается Арбат с его переулками и переулочками, со Староконюшенными, Скатертными, Хлебными, с узкими улочками, сами названия которых говорят о профессиях старых русских мастеров, заселявших их, строивших этот город для себя и потомков, строивших его золотыми руками, весёлой песней, крепким словом, всей своей широкой
русской душой! (однородные определения связаны между собой бессоюзной связью, поэтому разделяются запятыми)
Вернуться к содержанию учебника