Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№76 учебника 2022-2024 (стр. 38):
Прочитайте и озаглавьте текст. Выпишите 2-3 предложения с прямой речью и постройте их схемы.
Можно ли использовать в данном тексте синонимы (см. слова в рамке) вместо выделенного слова? Почему?
Утреннее пение птиц вызвано удивлением и восторгом - будто открытие мира. Оно нестройно и торопливо, но именно в этой торопливости, в перебоях и переливах разноголосья - вся новизна3 лесного летнего утра. Вот какая-то крошечная пичужка открыла глаза, увидела вокруг себя свежую маслянистую зелень, жемчужные капли росы и удивлённо присвистнула: «Вижу ветки, вижу ветки!»4 А другая уже взвилась над макушкой дерева, зажмурилась от блеснувшего света и поспешила оповестить: «Солнце! Солнце встаёт! - «Роса серебрится, роса серебрится!» - отвечают ей снизу, из густого куста орешника.5 «Вить?» - спрашивает зяблик, кружась около недавнюю гнёздышка. - «Вить, вить!» - торопливо отвечают ему. И он, принявшись за дело, свищет на всю опушку: Вью1, вью...» Птицы щебечут, свистят, щёлкают, перебивают друг друга, наполнят лес суетой и гомоном пробуждения.
(В. Полторацкий. "След человеческий")
№76 учебника 2019-2022 (стр. 36):
Составьте и запишите диалог из 3-4 реплик на одну из предложенных тем.
№76 учебника 2011-2018 (стр. 44):
Выпишите 7-10 ключевых слов (словосочетаний) из рассказа ученицы Н. Терешиной. К какому типу речи можно отнести это сочинение?
Мой друг - это ваша собака, которую зовут Тайга.
Однажды мы с папой поехали на мотоцикле за малиной в лес. День был жаркий, пели птицы. Вдруг раздался тревожный лай нашей Тайги.
Добежали мы, смотрим - наша Тайка лает на мальчишек. Один из них держал в руках маленького птенца. Он жалобно пищал, а вокруг летала его мама, она громко пищала, словно просила о чём-то. Тайга сердито лаяла на проказников.
Что было делать мальчишкам? Оставили они птенчика, а мы поздравили вашего друга с тем, что он спас птичью семью.
№76 учебника 2019-2022 (стр. 36):
Вспомним, что каждая новая реплика диалога обозначается тире.
№76 учебника 2011-2018 (стр. 44):
Тип текста - повествование, описание, рассуждение.
№76 учебника 2022-2024 (стр. 38):
Заголовок: Утреннее пение птиц
Вот какая-то крошечная пичужка открыла глаза, увидела вокруг себя свежую маслянистую зелень, жемчужные капли росы и удивлённо присвистнула: «Вижу ветки, вижу ветки!» А: "П!"
А другая уже взвилась над макушкой дерева, зажмурилась от блеснувшего света и поспешила оповестить: «Солнце! Солнце встаёт!»
А: "П!"
«Роса серебрится, роса серебрится!» - отвечают ей снизу, из густого куста орешника. "П!" - а.
I. Новизна - сущ.
(что?) новизна.
II. Н.ф. - новизна; нариц., одуш., ж. р., 1-е скл.,
в ед. ч., в И. п.
III. (Что?) новизна - подлежащее.
Вью – [в’й’у́] - 1 слог.
в – [в’] - согл., звонк. парн., мягк. парн.;
ь – не обозначает звука;
ю – [й’] - согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. непарн.;
– [у́] - гласн., ударн..
3 буквы, 3 звука.
Выделенное слово нельзя заменить синонимами из рамки, так как они не достаточно поэтичны.
Вот какая-то крошечная пичужка открыла глаза, увидела вокруг себя свежую маслянистую зелень, жемчужные капли росы и удивлённо присвистнула: "Вижу ветки, вижу ветки!"
[1 , и ]: [2 , ]
А другая уже взвилась над макушкой дерева, зажмурилась от блеснувшего света и поспешила оповестить: «Солнце! Солнце встаёт! - «Роса серебрится, роса серебрится!» - отвечают ей снизу, из густого куста орешника. На конце предложения стоит точка, потому что предложение повествовательное. После слова дерева стоит запятая, которая разделяет однородные сказуемые (взвилась и зажмурилась). предложение содержит прямую речь и слова автора, которые стоят перед ней, поэтому после слов автора ставится двоеточие, а прямая речь заключается в кавычки. Предложения в прямой речи восклицательные (по эмоциональной окраске), поэтому они заканчиваются восклицательными знаками. После прямой речи слова автора продолжаются, поэтому перед ними ставится тире. Предложение «Роса серебрится, роса серебрится!» состоит из двух простых предложений, поэтому между ними ставится запятая. Запятая после слова снизу ставится, потому что в этой части предложения встречаются однородные второстепенные члены - обстоятельства (снизу, из орешника).
№76 учебника 2019-2022 (стр. 36):
В книжном магазине
— Надо быстрее выбирать подарок Коле, через час нам нужно быть на празднике.
— Может быть книгу о машинах?
— Не думаю, по-моему, он больше любит футбол.
— Посмотри, вот отличный вариант - "История футбола и лучшие футболисты мира".
— Как красиво оформлена! Давай возьмём её. Коле очень понравится.
№76 учебника 2011-2018 (стр. 44):
Тип текста - повествование, в нём изложены события.
Ключевые слова: собака Тайга, тревожный лай, маленький птенец, жалобно пищал, лаяла на проказников, оставили птенчика, поздравили друга, спас птичью семью.
Вернуться к содержанию учебника