Упражнение 63 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 1

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

60 61 62 63 64 65 66

Вопрос

Выберите год учебника

№63 учебника 2022-2024 (стр. 31):

     К выделенным словам подберите несколько однородных членов. Во втором и третьем предложениях последний однородный член присоедините союзом и. Расставьте знаки препинания. Используя данные предложения, расскажите о субботниках в вашей школе.

     1. В школьн..м саду учащиеся обр..зали сухие сучья на фруктовых деревьях: - -. 2. Девочки сост..вляли коллекц..и ж..лтых - - осенних листьев для украшения класса. 3. После дружнои работы ребята разговаривали - -. 4. Ребята взяли сумки - - и пошли домой.


№63 учебника 2019-2022 (стр. 31):

     Выпишите из басен И. Крылова предложения с обращениями. Обозначьте обращения знаком О, объясните постановку знаков препинания при них. Найдите в баснях примеры слов, имеющих следующий морфемный состав:


№63 учебника 2011-2018 (стр. 36):

     Как лучше озаглавить текст: «Воробей», «Франт», «Какой нарядный!»? Определите в первом абзаце средства связи предложений. Спишите первый абзац, расставляя пропущенные запятые. Из второго и третьего абзацев выпишите слова с вставленными орфограммами, объясните их выбор.

     На кустах акаци.. с..дело много вороб(?)ёв. Подкрался я к ним поближе нацелился своим аппаратом гляжу1 в гл..зок.4 Вот передо мной на ветк.. воробышек. Да какой, оказывает(?)ся, нарядный! Я раньше этого и (не)замечал. Верх головк.. серенький, будто серенькая шапоч(?)ка надета. Грудка и брюшко тоже серые а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пёстренькие. Вверху, на крыльях - белая поло..ка.
      Пов..рнул воробышек ко мне голо..ку, словно и впрямь фотографироваться хоч..т. Гляжу - щ..чки (у)него почти беленькие, а под шейкой большое ч..рное пятно, совсем как бант или широкий галстук. Ишь, какой франт!
     Рядом (с)ним воробьиха с..дит. Она не такая нарядная, вся серенькая.

(Г. Скребицкий)

Подсказка

№63 учебника 2022-2024 (стр. 31):

Помни, что между однородными членами, соединёнными союзом И, запятая не ставится.

Вставим пропущенные буквы:


№63 учебника 2019-2022 (стр. 31):

Обратитесь к темам:


№63 учебника 2011-2018 (стр. 36):

Вставим пропущенные буквы в первом абзаце:

Ответ

№63 учебника 2022-2024 (стр. 31):

1. В школьном саду учащиеся обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях, грушах. 2. Девочки составляли коллекции жёлтых, красных и оранжевых осенних листьев для украшения класса. 3. После дружной работы ребята разговаривали, шутили и смеялись 4. Ребята взяли сумки, грабли, лопаты и пошли домой.

Вчера мы всем классом вышли на субботник в школе. Инструменты мы принесли с собой. Мальчики обрезали сухие сучья на фруктовых деревьях: яблонях и грушах. Девочки собирали сучья и укладывали в тачку, а потом сгребали опавшие листья на обочину. Аня, Софья и Настя собирали жёлтые, красные и оранжевые осенние листья, составляли из них букеты для украшения класса. Работали мы дружно и весело, разговаривали, смеялись и пели песни. Закончив работу, уставшие, но довольные собой, мы, взяв сумки и инструменты, пошли домой. 


№63 учебника 2019-2022 (стр. 31):

Предложения с обращением:

Соответствуют схемам слова:

Слон , голод , сыр .

Лисица, голодный, голубушка.

Пропела, бессильный, пожимает.


№63 учебника 2011-2018 (стр. 36):

Какой нарядный!

   На кустах акации сидело много воробьёв.  Подкрался я к ним поближе, нацелился своим аппаратом, гляжу в глазок. Вот передо мной на ветке воробышек. Да какой, оказывается, нарядный! Я раньше этого и не замечал. Верх головки серенький, будто серенькая шапочка надета. Грудка и брюшко тоже серые, а спинка и крылья потемнее: они коричневатые, пёстренькие. Вверху, на крыльях - белая полоска.

Предложения связаны заменой существительного местоимением (воробьи - к ним), однокоренными словами (воробьи - воробышек, серый - серенький).

Поверну́л (повёрнут), головку (голова), хочет (перех. тип спр.), щёчки ека), у_него, чёрное ернеет), с_ним, сиди́т и́дя).

Гляжу́ – [гл’ижу́] - 2 слога.
г  [г]  согл., звонк. парн.; твёрд. парн.;
л  [л’]  согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. парн.;
я  [и]  гласн., безударный;
ж  [ж]  согл., звонк. парн.; твёрд. непарн.;
у  [у́]  гласн., ударн.
5 букв, 5 звуков


Вернуться к содержанию учебника