Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№54 учебника 2022-2024 (стр. 27):
Прочитайте выразительно отрывки из стихотворений И. Бунина. Как вы думаете, что их может объединять? Какие средства художественной выразительности (например, эпитеты) использованы поэтом? Выпишите слова с пропущенными буквами. Обозначьте окончания, объясните их написание.
1. Высоко́ полный месяц стоит
В небесах над туманн..й землёй,
Бледн..м светом луга серебрит,
Напоённые белою мглой.
2. Крупный дождь в лесу зелён..м
Прошумел по стройн..м клёнам,
По лесным цветам.
3. Туча растаяла. Влажн..мз теплом
Ве..т весенняя ночь над селом;
Ветер принос..т2 с полей аромат,
Слабо але..т за степью1 закат.
4. На окне, серебрян..м от инея,
За ночь хризантемы расцвели.
№54 учебника 2019-2022 (стр. 27):
Назовите главное слово в словосочетании.
Отдохнуть после школы, навестить одноклассника, общение с друзьями, домашнее задание, сложные вопросы, обдумать план работы, начать с самого трудного, повторение известного, пересказ текста, проверить написанное.
№54 учебника 2011-2018 (стр. 31):
Составьте 2 сложных предложения без союзов и 2 - с союзами. Одно из каждой пары предложений разберите устно, другое - письменно.
№54 учебника 2019-2022 (стр. 27):
В словосочетании от главного слова к зависимому можно задать вопрос.
№54 учебника 2022-2024 (стр. 27):
Все отрывки являются описанием природы.
Средства художественной выразительности: олицетворение (месяц стоит, ветер приносит); метафора (На окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели); эпитет (стройные клёны, туманная земля).
1. Над туманной (какой?) землёй, бледным (каким?) светом.
2. В лесу (каком?) зелёном, по стройным (каким?) клёнам.
3. Влажным (каким?) теплом, веет (веять, I спр.), приносит (приносить, II спр.), алеет (алеть, I спр.).
4. На серебряном (каком?) окне.
Приносит
I. Влажным - прил.
Теплом (каким?) влажным.
II. Н. ф. - влажный, в Тв. п., ед. ч., ср. р.,
III. Теплом (каким?) влажным — определение.
Сте́пью – [ст’э́п’й’у] – 2 слога
с – [с] – согл., глух. парн., твёрд. парн.;
т – [т’] – согл., глух. парн., мягк. парн.;
е – [э́] – глас., ударн.;
п – [п’] – согл., глух. парн., мягк. парн.;
ь – не обозначает звука;
[й’] – согл., сонорн. (звонк. непарн.), мягк. непарн.,
ю
[у] – гласн., безударн.
6 букв, 6 звуков.
№54 учебника 2019-2022 (стр. 27):
* над главным словом ставится крестик - х.
№54 учебника 2011-2018 (стр. 31):
Без союзов:
Наступила ночь, на небе показался яркий месяц.
Небо1 потемнело, вдали2 послышался глухой гром.
[ 1 ] , [ 2 ] .
С союзами:
В1 доме царила тишина, когда2 резко зазвонил телефон.
[ 1 ] , когда [ 2 ] .
Лучи солнца были жаркими, и с крыш зазвенела капель.
Вернуться к содержанию учебника