Упражнение 388 - ГДЗ Русский язык 7 класс. Баранов, Ладыженская. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

385 386 387 388 389 390 391

Выберите год учебника

Вопрос

№388 учебника 2019-2022 (стр. 52):

Запишите выученный наизусть монолог Пимена из драмы А. Пушкина «Борис Годунов» {см.: «Литература. 7 класс», с. 77). Объясните постановку знаков препинания между однородными членами. • Обозначьте спряжение глаголов.


№388 учебника 2022-2024 (стр. 219):

Отберите и систематизируйте материал. Составьте таблицу «Не с существительными, прилагательными, наречиями на -о и -е». По вертикали должна располагаться графа «Способ присоединения не (слитно или раздельно)», а по горизонтали - «Части речи». Заполните таблицу тремя примерами, обозначая в них условия выбора слитного или раздельного написания не.


№388 учебника 2011-2018 (стр. 160):

Спишите, раскрывая скобки и ставя пропущенные запятые. • Подчеркните орфограммы в корнях слов в третьем, четвёртом и пятом предложениях. • К выделенному слову подберите однокоренные слова, образованные разными способами. • К какому стилю относятся данные предложения? Докажите.

1. (С)верху р..створа очень осторожно что(бы) (не)смешать жидкости3, нал..вают слой чистой воды. 2. Н..чтожно малой щел.. между3 частями тела достаточно что(бы) притяжение между молекулами заметно ослабло. 3. Обычно нужно приложить значительное усилие что(бы) тело состоящ.. из твёрдого вещества согнуть сд..вить или разорвать. 4. Нужно (не)большое усилие что(бы) отд..лить одну часть жидкости от другой. 5. Что(бы) определить плотность вещества, надо ма(с, сс)у тела разделить на его объём.

Подсказка

№388 учебника 2019-2022 (стр. 52):


№388 учебника 2022-2024 (стр. 219):


№388 учебника 2011-2018 (стр. 160):

Вставим орфограммы:

Ответ

№388 учебника 2019-2022 (стр. 52):

Еще одно, последнее сказанье —

И летопись окончена моя,

Исполнен долг, завещанный от Бога

Мне, грешному. Недаром многих лет

Свидетелем Господь меня поставил

И книжному искусству вразумил;

Когда-нибудь монах трудолюбивый

Найдет мой труд усердный, безымянный,

Засветит он, как я, свою лампаду —

И, пыль веков от хартий отряхнув,

Правдивые сказанья перепишет,

Да ведают потомки православных

Земли родной минувшую судьбу,

Своих царей великих поминают

За их труды, за славу, за добро

А за грехи, за темные деянья

Спасителя смиренно умоляют.

На старости я сызнова живу.

Минувшее проходит предо мною —

Давно ль оно неслось событий полно,

Волнуяся, как море-окиян?

Теперь оно безмолвно и спокойно,

Немного лиц мне память сохранила,

Немного слов доходят до меня,

А прочее погибло невозвратно...

Но близок день, лампада догорает —

Еще одно, последнее сказанье.

Группы однородных членов:

1) поставил и вразумил    О и О 

2) усердный, безымянный  О, О 

3) засветит и перепишет   О и О 

4) за труды, за славу,за добро   О, О, О 

5) за грехи, за деянья  О, О 

6) безмолвно и спокойно  О и О 

► Группы однородных членов 1,3, 6 связаны сочинительной связью с помощью одиночных соединительных союзов и;

группы однородных членов 2, 4, 5 связаны бессоюзной связью, с помощью запятых.

Спряжение глаголов:

поставил - поставить (2 спр.); вразумил - вразумить ( 2 спр.); найдёт - 1 спр.; засветит - засветить (2 спр.); перепишет - переписать (1 спр.); ведают - ведать (1 спр.), поминают - поминать (1 спр.); умоляют - умолять (1 спр.); живу - живёшь (1 спр.); проходит - проходить (2 спр.); неслось - несёшься (1 спр.); сохранила - сохранить (2 спр.); доходят - доходить (2 спр.); погибло - погибнуть (1 спр.); догорает - догорать (1 спр.)


№388 учебника 2022-2024 (стр. 219):


№388 учебника 2011-2018 (стр. 160):

Вставим орфограммы:́

  • сверху - наречие образовано от сущ. с предлогом;
  • раствора - приставка рас-;
  • чтобы (не смешать), чтобы (ослабло), чтобы (согнуть), чтобы (отделить), чтобы (определить) = для того чтобы - союз;
  • не смешать - не с глаголом;
  • налива́ют - нали́ть, сдавить - сда́вит, отдели́ть - отде́л;
  • ничто́жно - ни- без удар.;
  • щели - сущ.3 скл. в Р.п.;
  • состоя́щее - (како́е?) безударное е в окончании после шипящего;
  • небольшое (усилие) - прилагат., синоним - слабое;
  • массу - слово с удвоенной согл..

1. Сверху раствора очень осторожно, чтобы не смешать жидкости3, наливают слой чистой воды. 2. Ничтожно малой щели между3 частями тела достаточно, чтобы притяжение между молекулами заметно ослабло. 3. Обычно нужно приложить значительное усилие, чтобы тело, состоящее из твёрдого  вещества, согнуть, сдавить или разорвать. 4. Нужно небольшое усилие, чтобы отделить одну часть жидкости от другой. 5. Чтобы определить плотность вещества, надо массу тела разделить на его объём.

► 3. Обычно нужно приложить значительное усилие, чтобы тело, /состоящее из твёрдого  вещества/, согнуть, сдавить или разорвать. - запятыми выделены: простые предложения (перед союзом чтобы); обособленное согласованное определение после определяемого слова, выраженное причастным оборотом; однородные сказуемые.

В остальных предложениях запятая стоит между простыми предложениями в сложноподчинённом перед подчинительным союзом чтобы.

Орфограммы в корнях слов

3. Обычно нужно приложить значительное усилие, чтобы тело, состоящее из твёрдого вещества, согнуть, сдавить или разорвать. 4. Нужно небольшое усилие, чтобы отделить одну часть жидкости от другой. 5. Чтобы определить плотность вещества, надо массу тела разделить на его объём.

Морфологический разбор

Чтобы не смешать что?  жидкости3

  1. Жидкости - сущ. (что?)
  2. Н. ф. - жидкость..
  3. Пост. призн.: нариц., неодуш., ж. р., 3-е склон..
  4. Непост. призн.: употреблено в форме мн. ч., В. п..
  5. жидкости

 Щели между3 частями

Между — предлог.

I. Щели между частями (Т.п.)

II. Морф, призн.: прост., произв., неизм..

► Однокоренные слова: разделить - делить, наделить, отделить, уделить, поделить, деление, разделение, отделение, разделённый, наделённый, отделённый, поделённый, уделённый, надел, раздел, отдел, передел, удел, сделка, переделка, делёж.

► Текст имеет следующие особенности:

1) это статья, содержащая рекомендации на профессиональную тему;

2) в ней использована профессиональная лексика :раствор, жидкость, молекулы, усилие, вещество, плотность вещества, масса, объём;

3) имеются такие синтаксические средства выразительности, как: неопределённо-личные предложения, безличные, сложноподчинённые с придаточными причины, побудительные по цели высказывания. С их помощью выражены профессиональные рекомендации.

Следовательно, этот текст относится к публицистическому стилю речи.


Вернуться к содержанию учебника