Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№362 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Прочитайте текст. О чём он? Определите тип речи и стилистическую принадлежность текста. Озаглавьте его. Какую роль выполняют в тексте глаголы? В форме какого времени они употреблены? Почему? Выпишите словосочетания, в которых зависимые слова связаны с главными с помощью предлогов. Два-три предлога разберите письменно, остальные устно. Выпишите слова с пропусками и со скобками. Над какими видами орфограмм вы работали?
Из обоих окон мне видно было море. Огромные холмы с белым гребнем, с воем толкая друг друга, вст..ют, падают, опять вст..ют, только брызги, как дым, поднимают(?)ся да стон носит(?)ся в воздухе. Фрегат* взберётся на голову волны, дрогн..т там на гребне, потом уп..дёт на бок и начинает ск..льзить с горы, спустившись на дно между двух бугров, выпрям..тся, но только затем, чтоб тяжело перевалит(?)ся на другой бок и ле(з, с)ть вновь на холм.
(И. Гончаров)
№362 учебника 2022-2024 (стр. 208):
Прочитайте текст. Укажите, к какой функциональной разновидности языка и к какому функционально-смысловому типу речи относится текст. Назовите слова, помогающие автору создать картину русской летней ночи. Определите, к каким частям речи относятся эти слова. Укажите слово с изучаемой орфограммой.
Тёмное, чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием.4 Сладко стеснялась грудь, вдыхая тот особенный томительный и свежий запах6 — запах русской летней ночи. Кругом не слышалось почти никакого шума... Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснёт большая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит, едва поколебленный набежавшей волной... Одни огоньки тихонько потрескивали.
(И. Тургенев. "Бежин луг")
Укажите средства связи предложений в тексте.
№362 учебника 2011-2018 (стр. 150):
Выпишите, расставляя пропущенные запятые, сначала те сложные предложения, в которых от одного простого предложения к другому можно поставить вопрос (сложноподчинённые), затем те, в которых от одного простого предложения к другому вопрос поставить нельзя (сложносочинённые). Над сочинительными союзами надпишите букву с., над подчинительными - п.
Образец. Пошёл сильный снег, и дорога покрылась белой пеленой.
Дорога покрылась белой пеленой, потому что пошёл сильный снег. (Почему?)
• В словах последнего предложения подчеркните орфограммы.
1. По горизонту весь день слоями л..жит тяжёлая мгла и (в)ней пропадают очертания ни..ких берегов. 2. Очертания низких берегов пропадают так как по горизонту весь день слоями л..жит тяжелая мгла. 3. Зимн..м вечером ты выходишь из ярко освещённого дома наружу, в кромешную тьму ноч.. и тебя3 охватывает ощ..щение полного одиночества. 4. Вечерняя з..ря начинается когда солнце уже заходит за край земли.5 5. Г..рят первые звёзды а з..ря ещё долго свет..т над полями и лесами.4
№362 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Опираемся на темы "Типы текста", "Стили речи".
Вставим орфограммы:
Памятка "Морфологический разбор предлога".
№362 учебника 2011-2018 (стр. 150):
1 Обратимся к темам: "Союзы", "Простое и сложное предложение".
2. Вставим пропущенные орфограммы:
3. Обратимся к памяткам: "Синтаксический разбор и пунктуационный", "Морфологический разбор местоимения".
№362 учебника 2019-2022 (стр. 37):
Тип: описание.
Стиль: художественный.
Заглавие: Море.
Глаголы в настоящем и будущем времени помогают автору передать живописность картины, энергичное действие и эффект присутствия читателя у этого окна с видом на море.
Было видно из окон, холмы с гребнем, холмы с воем, носится в воздухе, взберется на голову, дрогнет на гребне, упадет на бок, скользить с горы, спустившись на дно, спустившись между бугров, перевалиться на бок, лезть на холм.
Письменный морфологический разбор:
Из - предлог.
Устный морфологический разбор:
На - предлог.
Во-первых, служит для связи главного слова взберется с зависимым существительным голову в винительном падеже.
Во-вторых, имеет морфологические признаки - простой, непроизводный, неизменяемое слово.
С - предлог.
Во-первых, служит для связи главного слова скользить с зависимым существительным горы в родительном падеже.
Во-вторых, имеет морфологические признаки - простой, непроизводный, неизменяемое слово.
Между - предлог.
Во-первых, служит для связи главного слова дно с зависимым существительным бугров в родительном падеже.
Во-вторых, имеет морфологические признаки - простой, непроизводный, неизменяемое слово.
Встают (вста́ть), поднимаются (что делают?), носится (что делает?), взберется (нет суффикса -а, значит корень -бер-), дрогнет (от гл. дрогнуть, 1 спр.), упадет (упа́л), скользить (ско́льзко), выпрямится (от гл. выпрямиться, 2 спр.), перевалиться (что сделать?), лезть (лезет).
Орфограммы: безударный гласный в корне слова; правописание -ться/-тся в глаголах; правописание слов с чередованием гласных букв в корне; правописание безударных личных окончаний глагола; правописание звонких и глухих согласных в корне слова.
№362 учебника 2022-2024 (стр. 208):
Текст написан в художественном стиле. Тип речи - описание.
Картину летней ночи помогают создать следующие слова: торжественно, необъятно, сладко (наречия), таинственным, особенный,томительный, свежий (прилагательное), великолепием, звучностью (существительное).
Слово с изучаемой орфограммой - изредка.
Запах.
1. Запах - свойство вещества, воспринимаемое обонянием.
2. Однозначное слово.
3. Прямое значение.
4. Синоним - аромат.
5. Исконно русское.
6. Общеупотребительное.
7. Нейтральное.
8. Активный словарный запас.
9. - .
Тёмное, чистое небо торжественно и необъятно высоко стояло над нами со всем своим таинственным великолепием. (Повествоват., невосклиц., простое, двусост., распростр., осложнено однород. определениями и обстоятельствами).
Средства связи предложений в тексте - наречия.
№362 учебника 2011-2018 (стр. 150):
► Вставим пропущенные орфограммы:
► Морфологический разбор:
Тебя3 охватывает.
Охватывает (кого?) тебя - местоимение, т.к.:
1. Н.ф. кто? - ты, указывает на лицо.
2. Личное, 2-е л., ед.ч., В.п..
3 Охватывает (кого?) тебя (прямое дополнение).
► Пунктуационный разбор предложения:
Вечерняя заря начинается, когда солнце уже заходит за край земли.5
1) В конце предложения точка указывает на повествовательную цель высказывания и невосклицательную интонацию.
2) Знаки выделения отсутствуют.
3) Запятая служит для разделения простых предложений в сложном. Союз когда указывает на подчинительную связь между предложениями.
► Синтаксический разбор:
Горя́т первые звёзды, а заря ещё долго светит над полями и лесами.4 - повеств., невосклиц., сложное, сложносочинённое, состоит из двух простых предложений, связанных сочинительным противительным союзом а. 1-е предложение простое, повествоват., невосклиц., двусоставное, распространённое, полное; 2-е предложение простое, повеств., невоскл., двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными дополнениями, соединёнными союзом и.
Вернуться к содержанию учебника