Вернуться к содержанию учебника
Страница 73. Урок 25 Страница 74. Урок 26 Страница 75. Урок 26 Страница 76. Урок 27 Страница 77. Урок 27 Страница 78. Урок 28 Страница 79. Урок 28
Задание № 1. Разбей числа на классы и прочитай их:
а) 5075; б) 20068; в) 418093; г) 540780; д) 8012505; е) 36015724; ж) 29300006; з) 756818042; и) 9560002729.
Повтори состав многозначных чисел.
Задание № 2. Прочитай предложения, заполняя пропуски:
а) В числе 82500816 содержится всего ... сотен тысяч, а в разряде сотен тысяч стоит цифра ...
б) За числом 6049999 следует число ...
в) Перед числом 5704000000 идёт число ...
г) Самое маленькое семизначное число ...
д) Самое большое шестизначное число ...
Повтори состав многозначных чисел.
Задание № 3. Выполни действия и сделай проверку:
а) 2956307 + 18769 | в) 85297 + 3644905 |
б) 4600805 - 576095 | г) 10000000 - 93918 |
Задание № 4. Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых:
а) 7302 | б) 90548 | в) 300090 | г) 7000050004 |
Повтори состав многозначных чисел.
Задание № 5. Реши задачи, составляя выражения. Сравни их. Что ты замечаешь? Как называют такие задачи?
а) Из 24 м ткани сшили 8 одинаковых скатертей. Сколько ткани потребуется для пошива 15 таких скатертей?
б) Из 24 м ткани сшили 8 одинаковых скатертей. Сколько таких скатертей можно сшить из 45 м ткани?
Задание № 6. Придумай задачи по выражениям:
а) (60 : 6) • 4;
б) 72 : (48 : 6).
Задание № 7. Запиши примеры в столбик и вычисли:
а) 39 • 8 | б) 7 • 58 | в) 420 • 6 | г) 83 • 900 |
Задание № 8.
а) Пользуясь числовым лучом, составь множество двузначных чисел, кратных 17.
б) Выполни деление с остатком:
38 : 17 | 58 : 17 | 70 : 17 | 91 : 17 |
в) Выучи двузначные числа, кратные 17. Проверь себя, работая в паре.
Вернуться к содержанию учебника