Вернуться к содержанию учебника
Страница 71. Урок 24 Страница 72. Урок 25 Страница 73. Урок 25 Страница 74. Урок 26 Страница 75. Урок 26 Страница 76. Урок 27 Страница 77. Урок 27
Задание № 1.
а) Прочитай числа. Сколько единиц у этих чисел в разряде сотен миллионов? Сколько всего в них сотен миллионов? Сколько всего в них сотен миллионов?
млрд. | млн. | тыс. | ед. |
2 | 348 | 697 | 864 |
383 | 635 | 999 | 875 |
906 | 503 | 409 | 707 |
73 | 420 | 360 | 000 |
млрд. | млн. | тыс. | ед. |
86 | 710 | 000 | 800 |
7 | 200 | 075 | 000 |
63 | 057 | 000 | 005 |
1 | 070 | 000 | 000 |
б) Найди число, в разряде десятков тысяч которого стоит цифра 7. Запиши его в виде суммы разрядных слагаемых.
Повтори состав многозначных чисел.
Задание № 2. Найди разряды, в которых отсутствуют единицы. Запиши цифрами числа:
а) 24 тыс. 715 ед. | г) 2 млн. 3 тыс. 18 ед. |
б) 4 тыс. 5 ед. | д) 17 млн. 623 ед. |
в) 812 тыс. 34 ед. | е) 9 млн. 4 тыс. 7 ед. |
Повтори состав многозначных чисел.
Задание № 3. Сравни числа:
7422 ![]() |
24106 ![]() |
6315 ![]() |
55505 ![]() |
3090 ![]() |
369999 ![]() |
Повтори состав многозначных чисел, а также что такое неравенства.
Задание № 4. Что ты умеешь делать с многозначными числами? Чему надо научиться? Попробуй сложить и вычесть два многозначных числа по своему выбору. Сделай вывод.
Вернуться к содержанию учебника