Вернуться к содержанию учебника
Страница 67. Урок 27 Страница 68. Урок 27 Страница 69. Урок 28 Страница 70. Урок 28 Страница 71. Урок 29 Страница 72. Урок 29 Страница 73. Урок 29
Задание № 7. Какие числа пропущены в равенствах?
![]() |
2 • ![]() |
![]() |
6 • ![]() |
2 • ![]() |
![]() |
![]() |
2 • ![]() |
Повтори случаи табличного умножения.
Задание № 8. Подбери неизвестные значения букв. Какие правила ты вспоминаешь?
х • 8 = 8 | 7 • у = 0 | 1 • х = 9 | а • 5 = 0 |
Повтори, как решать уравнения.
Задание № 9. Как найти целое? Как найти часть? Определи в равенствах части и целое и найди х.
х - а = р | х + b = с | d - x = k |
Повтори, что такое буквенные выражения.
Задание № 10. Определи неизвестную операцию и найди неизвестное число. Какая операция обратна сложению, вычитанию?
Задание № 11. Составь программу действий и вычисли по образцу.
33 - (6 + 13) - (7 + 11 - 9) | 33 - (6 + 13 - 7) + (11 - 9) |
Повтори порядок действий.
Задание № 12. Составь по рисункам примеры на умножение и реши их с помощь.таблицы умножения.
Повтори случаи табличного умножения.
Задание № 13. Сколько среди трёхзначных чисел таких, в записи которых используются только цифры 1 и 2?
Повтори состав трёхзначных чисел.
Вернуться к содержанию учебника