Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№723 учебника 2011-2018 (стр. 295):
Учимся собирать и систематизировать информацию.
Используя материалы § 56—64, заполните таблицу и на её основе составьте сообщение на тему «Разряды местоимений». Составьте по два предложения с местоимениями каждого разряда и запишите их в третью графу таблицы.
| Разряд местоимения | Перечень местоимений | Примеры |
№723 учебника 2020 (стр. 153):
АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ
1. Прочитайте тексты. Выпишите в два столбика словосочетания с определительными и обстоятельственными наречиями.
1) Небо над Москвой как бы выцвело, и совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна, но ещё не золотая, а белая. Дышать стало гораздо легче, и голоса под липами теперь звучали мягче, по-вечернему. (М. Булгаков)
2) Внезапно мой слух поражается странными звуками, и я невольно вздрагиваю. Это какие-то высокие, необыкновенно звучные стоны, издаваемые десятками голосов. Я никак не могу определить, откуда они несутся: справа, слева, спереди или сзади. (А. Куприн)
3) Я ушёл далеко за город... Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и казалось, будто слабо натянутые струны звенят в воздухе. С деревьев что-то тихо сыпалось. Везде была какая-то тайная и особая жизнь... (В. Вересаев)
2. Объясните постановку знаков препинания в предложениях с союзом и.
3. Укажите морфемный состав выделенных слов.
4. Из третьего текста выпишите все местоимения и установите каждого из них.
№723 учебника 2011-2018 (стр. 295):
Обратимся к теме "Местоимение"
№723 учебника 2020 (стр. 153):
Обратитесь к теме "Наречие", "Местоимения".
Объясним занятые:
№723 учебника 2011-2018 (стр. 295):
Разряды местоимений
| Разряд местоимения | Перечень местоимений | Примеры |
| Личные | я, ты, мы, вы, он (она, оно, они) | Я проснулся рано. Мы ели пиццу. |
| Возвретное | себя | Увидеть себя в зеркале. Купить себе мороженое. |
| Притяжательные | мой, твой, наш, ваш, свой, его, её, их. | Мой товарищ опоздал на час. Это её часы. |
| Указательные | этот, тот, такой, таков, этакий, столько | Этот пенал не удобный. Тот день я запомнил надолго. |
| Определительные | сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, иной. | Бумажного журавлика может сделать любой. Я весь день читал книгу. |
| Вопросительно-относительные | кто, что, какой, каков, каков, который, сколько, чей | Кто открыл дверь? Я догадываюсь, кто открыл дверь. |
| Отрицательные | никто, ничто, ничей, никакой, нисколько, некого, нечего | Никто не увидел меня. Ничто не нарушало тишины. |
| Неопределённые | некто, нечто, некоторый, некий, несколько; кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то; кто-либо, что либо, какой-либо; кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, сколько-нибудь, чей-нибудь; кое-кто, кое-что, кое-какой, кое-чей. | Что-то мелькнуло вдали. Кто-то позвонил в дверь. |
№723 учебника 2020 (стр. 153):
| Определительные наречия | Обстоятельственные наречия |
| видна отчетливо | несутся откуда |
| совершенно отчетливо | вздрагиваю невольно |
| еще не золотая | несутся справа, слева, спереди, сзади |
| стало легче | ушёл далеко |
| гораздо легче | была везде |
| звучали мягче, по-вечернему | звучали теперь |
| поражается внезапно | |
| тихо сыпалось | |
| необыкновенно звучные | |
| слабо натянутые |
Небо над Москвой как бы выцвело, и(1) совершенно отчётливо была видна в высоте полная луна, но ещё не золотая, а белая. Дышать стало гораздо легче, и (2) голоса под липами теперь звучали мягче, по-вечернему. Внезапно мой слух поражается странными звуками, и(3) я невольно вздрагиваю. Вокруг меня с чуть слышным звоном мелькали летучие мыши, и(4) казалось, будто слабо натянутые струны звенят в воздухе. Везде была какая-то тайная и(5) особая жизнь...
Запятые 1 - 4 отделяют части сложносочиненного предложения. Запятая 5 соединяет однородные определения.
Выцвело, по-вечернему, десятками, слева.
Личные: я, меня.
Неопределенные: что-то, какая-то.
Вернуться к содержанию учебника