Упражнение 318 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Разумовская, Львова, Капинос. Учебник

Понаблюдайте, какая морфема придаёт смысловые и грамматические различия однокоренным словам, соответствующим данным моделям.

Прочитайте тексты. Определите стиль речи, способ и средства связи предложений.

     I. 1) Лист зелен потому, что в нём есть зелёное красящее вещество. Оно придаёт листу такую окраску. (По М. Гумилевской)
      2) На влажной земле возле лужицы сидит целая стайка голубых мотыльков. Они плотно сложили вверху, за спиной, свои лёгкие крылышки и как будто дремлют. (Г. Скребицкий)
     II. 1) Слово состоит из слогов. Слоги неравноправны, один из них выделен по сравнению с соседними. Этот слог — ударный.  («Энциклопедический словарь юного филолога»)
     2) Корень — это главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает основное значение слова. («Энциклопедический словарь юного филолога»)

1. Найдите в текстах краткие формы имён прилагательных, отметьте в них место ударения с учётом подсказки, которую дают рифма и ритм стиха.
     Прочитайте стихи вслух правильно и выразительно. Запишите фамилию, имя, отчество автора и название произведения, откуда взяты эти отрывки. Если вы затрудняетесь выполнить последнее задание, обратитесь к ресурсам Интернета.

1) Правду молвить, молодица
    Уж и впрямь была царица:
    Высока, стройна, бела,
    И умом и всем взяла,
    Но зато горда, ломлива,
    Своенравна и ревнива.

2)                           ...Она,
Как под крылышком у сна,
Так тиха, свежа лежала,
Что лишь только не дышала.

2. Выполните лексический анализ выделенных слов.

1. Перед вами фрагменты повести Константина Георгиевича Паустовского «Мещёрская сторона». Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажите глаголы, имена существительные и имена прилагательные. 

     В необыкновенной т..шине зар..жда..т(?)ся р..(с, сс)вет. Небо на в..сток.. з..лене..т. Голубым хрусталём* заг..ра..т(?)ся на з..ре Венера. Это лучш.. время суток. Ещё всё спит. Спит вода спят кувшинки спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы спят птицы и только совы л..тают около к..стра медленно и бесшумно, как комья бел.. пуха.
     К..телок сердит(?)ся и бормоч..т на огне. Мы почему-то говорим ш..потом — б..имся спугнуть р..(с, сс)вет. С ж..стяным свистом проносят(?)ся* утки. Туман начина..т клубит(?)ся над водой. Мы наваливаем в к..стёр горы суч(?)ев и смотр..м как подыма..т(?)ся огромн.. бел.. со(?)нце — со(?)нце бе(з, с)конечного* летнего дня.

2. Прочитайте текст выразительно. Объясните, почему герои говорят шёпотом. Озаглавьте текст.