Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№318 учебника 2011-2018 (стр. 126):
Понаблюдайте, какая морфема придаёт смысловые и грамматические различия однокоренным словам, соответствующим данным моделям.
ить желтить белить веселить |
еть желтеть белеть веселеть |
№318 учебника 2020 (стр. 132):
1. Найдите в текстах краткие формы имён прилагательных, отметьте в них место ударения с учётом подсказки, которую дают рифма и ритм стиха.
Прочитайте стихи вслух правильно и выразительно. Запишите фамилию, имя, отчество автора и название произведения, откуда взяты эти отрывки. Если вы затрудняетесь выполнить последнее задание, обратитесь к ресурсам Интернета.
1) Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла,
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
2) ...Она,
Как под крылышком у сна,
Так тиха, свежа лежала,
Что лишь только не дышала.
2. Выполните лексический анализ выделенных слов.
№318 учебника 2019 (стр. 118):
№318 учебника 2021-2022 (стр. 118):
Прочитайте тексты. Определите стиль речи, способ и средства связи предложений.
I. 1) Лист зелен потому, что в нём есть зелёное красящее вещество. Оно придаёт листу такую окраску. (По М. Гумилевской)
2) На влажной земле возле лужицы сидит целая стайка голубых мотыльков. Они плотно сложили вверху, за спиной, свои лёгкие крылышки и как будто дремлют. (Г. Скребицкий)
II. 1) Слово состоит из слогов. Слоги неравноправны, один из них выделен по сравнению с соседними. Этот слог — ударный. («Энциклопедический словарь юного филолога»)
2) Корень — это главная, обязательная часть слова. Именно корень выражает основное значение слова. («Энциклопедический словарь юного филолога»)
№318 учебника 2023-2024 (стр. 119):
1. Перед вами фрагменты повести Константина Георгиевича Паустовского «Мещёрская сторона». Спишите текст, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажите глаголы, имена существительные и имена прилагательные.
В необыкновенной т..шине зар..жда..т(?)ся р..(с, сс)вет. Небо на в..сток.. з..лене..т. Голубым хрусталём* заг..ра..т(?)ся на з..ре Венера. Это лучш.. время суток. Ещё всё спит. Спит вода спят кувшинки спят, уткнувшись носами в коряги, рыбы спят птицы и только совы л..тают около к..стра медленно и бесшумно, как комья бел.. пуха.
К..телок сердит(?)ся и бормоч..т на огне. Мы почему-то говорим ш..потом — б..имся спугнуть р..(с, сс)вет. С ж..стяным свистом проносят(?)ся* утки. Туман начина..т клубит(?)ся над водой. Мы наваливаем в к..стёр горы суч(?)ев и смотр..м как подыма..т(?)ся огромн.. бел.. со(?)нце — со(?)нце бе(з, с)конечного* летнего дня.
2. Прочитайте текст выразительно. Объясните, почему герои говорят шёпотом. Озаглавьте текст.
№318 учебника 2020 (стр. 132):
Обратитесь к теме "Лексический анализ слова".
№318 учебника 2023-2024 (стр. 119):
Объясним правописание слов:
№318 учебника 2011-2018 (стр. 126):
Смысловые различия однокоренным словам придают суффиксы.
№318 учебника 2020 (стр. 132):
1. Высока́, стройна́, бела́, горда́, ломли́ва,
своенра́вна, ревни́ва, тиха́, свежа́.
2. Молодица:
Крылышком:
№318 учебника 2019 (стр. 118):
№318 учебника 2021-2022 (стр. 118):
I. 1) Стиль речи - научный. Способ связи - последовательный, средство - местоимение оно.
2) Стиль речи - художественный. Способ связи - последовательный, средство - местоимение они.
II. 1) Стиль речи - научный. Способ связи - последовательный, средство - повтор (слоги).
2) Стиль речи - научный. Способ связи - параллельный, средство - повтор (корень).
№318 учебника 2023-2024 (стр. 119):
1. Хрусталём - сущ., обознач. предмет.
Загорается (чем?) хрусталём.
2. Н. ф. - хрусталь.
3. Пост.: неодуш., нариц.. 2-е скл., м. р.
4. Непост.: Т. п., ед. ч.
5. Загорается (чем?) хрусталём - дополнение.
1. Проносятся - глаг., обозн. действие.
Утки (что делают?) проносятся.
2. Н. ф.- проноситься.
3. Пост.: несов. вид, неперех., возврат., 2-е спр.
4. изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.
5. Утки (что делают?) проносятся - сказуемое.
1. Бесконечного - прилаг., обозн. признак предмета.
Дня (какого?) бесконечного.
2. Н. ф. - бесконечный.
3. Пост.: качественное.
4. Непост.: полное, Р. п., ед. ч.. м. р.
5. Дня (какого?) бесконечного - определение.
Вернуться к содержанию учебника