Вернуться к содержанию учебника
18. На складе велосипедов. Среди них женских велосипедов
, мужских - в 3 раза больше, а остальные велосипеды детские. Сколько детских велосипедов на складе?
Дополни условие и реши задачу.
Вариант ответа #1:
Пояснение
Дополняем условие задачи:
На складе 80 велосипедов. Среди них женских велосипедов 10 , мужских - в 3 раза больше, а остальные велосипеды детские. Сколько детских велосипедов на складе?
Выражение для решения задачи:
80 - (10 + 10 • 3) = 40 (в.)
Вариант ответа #2:
Решение
На складе 38 велосипедов. Среди них женских велосипедов 7, мужских - в 3 раза больше, а остальные велосипеды детские. Сколько детских велосипедов на складе?
1) 7 • 3 = 21 (в.) - мужские.
2) 21 + 7 = 28 (в.) - мужские и женские.
3) 38 - 28 = 10 (в.)
Ответ: 10 детских велосипедов на складе.
Пояснение
19. Расфасовали 16 кг крупы поровну в 8 пакетов. Сколько пакетов потребуется, чтобы расфасовать 90 кг крупы, если в каждом пакете крупы будет на 1 кг больше, чем было?
20. Из 10 кг сахарной свёклы получают 2 кг сахара. Сколько килограммов сахара можно получить из 40 кг свёклы? из 80 кг? из 100 кг?
Решение
1) 10 : 2 = 5 (кг) - свёклы для 1 кг сахара.
2) 40 : 5 = 8 (кг) - сахара из 40 кг свёклы.
3) 80 : 5 = 16 (кг) - сахара из 80 кг свёклы.
4) 100 : 5 = 20 (кг) - сахара из 100 кг свёклы.
Ответ: 8 кг, 16 кг, 20 кг.
Пояснение
80 : 5 = (50 + 30) : 5 = 50 : 5 + 30 : 5 =
= 10 + 6 = 16
21. Вычисли значения выражений
+
и
-
, если
= 23,
= 100;
= 100,
= 450.
Повтори, как найти значение буквенного выражения.
Вариант ответа #1:
Пояснение
Чтобы найти значение буквенного выражения, нужно в это выражение вместо букв подставить данные числа и выполнить вычисления.
Вариант ответа #2:
Решение
23 | 100 | |
100 | 450 | |
+ | 123 | 550 |
- | 77 | 350 |
Пояснение
23 + 100 = 123
100 - 23 = 77
100 + 450 = 550
450 - 100 = 350
22.
Повтори,как найти значение буквенного выражения.
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель.
Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное.
Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель.
Вариант ответа #2:
Решение
Пояснение
1.
1) 26 • 3 = 20 • 3 + 6 • 3 = 60 + 18 = 78
2) Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель:
96 : 4 = (80 + 16) : 4 = 80 : 4 + 16 : 4 =
= 20 + 4 = 24
63 : 9 = 7
82 : 82 = 1
2.
1) 72 : 4 = (40 + 32) : 4 = 40 : 4 + 32 : 4 =
= 10 + 8 = 18
2) Чтобы найти делитель, нужно делимое разделить на частное:
60 : 6 = 10
37 : 37 = 1
3) Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель:
44 • 2 = (40 + 4) • 2 = 40 • 2 + 4 • 2 =
= 80 + 8 = 88
23. В большой бидон помещается 15 л молока, а в банку - пятая часть молока из бидона. Сколько литров молока входит в одну банку? Сколько нужно банок, чтобы разлить в них молоко из трёх полных бидонов?
Повтори, что такое доли.
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
В большой бидон помещается 15 л молока, а в банку - пятая часть молока из бидона. Значит, в один бидон входит 5 банок молока и одна банка вмещает 3 л, так как 15 : 5 = 3.
Чтобы разлить в банки молоко из трёх полных бидонов, нужно взять по 5 банок 3 раза, значит, понадобится 15 банок, так как 5 • 3 = 15.
Вариант ответа #2:
Решение
1) 15 : 5 = 3 (л) - молока в 1 банке.
2) 15 • 3 = 45 (л) - молока в 3 бидонах.
3) 45 : 3 = 15 (б.) - потребуется.
Ответ: 3 л и 15 банок.
Пояснение
24. На сколько минут дольше шёл спектакль, чем кинофильм, если спектакль продолжался 80 мин, а кинофильм 1 ч 10 мин?
Повтори единицы времени - час и минута.
25.
![]() |
65 : ![]() |
![]() |
54 : ![]() |
Повтори, как выполняется деление с остатком.
Решение
46 : 6 = 7 (ост. 4) | 65 : 7 = 9 (ост. 2) |
39 : 4 = 9 (ост. 3) | 54 : 8 = 6 (ост. 6) |
Пояснение
Чтобы найти делимое, нужно частное умножить на делитель и прибавить к полученному результату остаток:
7 • 6 + 4 = 42 + 4 = 46, 46 - искомое число.
9 • 4 + 3 = 36 + 3 = 39, 39 - искомое число.
Чтобы найти делитель, нужно из делимого вычесть остаток, а полученный результат разделить на частное:
(65 - 2) : 9 = 63 : 9 = 7, 7 - искомое число.
(54 - 6) : 6 = 48 : 6 = 8, 8 - искомое число.
26.
92 : 23 | 96 : 24 | 66 : 33 + 99 : 9 |
68 : 17 | 68 : 34 | 88 : 22 + 15 • 6 |
57 : 19 | 64 : 16 | 65 : (213 - 200) • 10 |
52 : 26 | 44 : 11 | 84 : 12 • (307 - 300) |
Вариант ответа #1:
Пояснение
Деление двузначного числа на двузначное выполняем путём подбора частного.
Вариант ответа #2:
Решение
92 : 23 = 4 | 96 : 24 = 4 |
68 : 17 = 4 | 68 : 34 = 2 |
57 : 19 = 3 | 64 : 16 = 4 |
52 : 26 = 2 | 44 : 11 = 4 |
66 : 33 + 99 : 9 = 13 | |
88 : 22 + 15 • 6 = 94 | |
65 : (213 - 200) • 10 = 50 | |
84 : 12 • (307 - 300) = 49 |
Пояснение
Деление двузначного числа на двузначное выполняем путём подбора частного.
1 столбик | 2 столбик |
92 : 23 23 • 2 = 46, 46 < 92, значит число 2 не подходит; 23 • 3 = 69, 69 < 92, значит число 3 не подходит; 23 • 4 = 92, 92 = 92, значит число 4 - подходит. |
96 : 24 24 • 2 = 48, 48 < 96, значит число 2 не подходит; 24 • 3 = 72, 72 < 96, значит число 3 не подходит; 24 • 4 = 92, 92 = 92, значит число 4 - подходит. |
68 : 17 17 • 2 = 34, 34 < 68, значит число 2 не подходит; 17 • 3 = 51, 51 < 68, значит число 3 не подходит; 17 • 4 = 68, 68 = 68, значит число 4 - подходит. |
68 : 34 34 • 2 = 68, 68 = 68, значит число 2 - подходит. |
57 : 19 19 • 2 = 38, 38 < 57, значит число 2 не подходит; 19 • 3 = 57, 57 = 57, значит число 3 - подходит. |
64 : 16 16 • 2 = 32, 32 < 64, значит число 2 не подходит; 16 • 3 = 48, 48 < 64, значит число 3 не подходит. 16 • 4 = 64, 64 = 64, значит число 4 - подходит. |
52 : 26 26 • 2 = 52, 52 = 52, значит число 2 - подходит. |
44 : 11 11 • 2 = 22, 22 < 44, значит число 2 не подходит; 11 • 3 = 33, 33 < 44, значит число 3 не подходит. 11 • 4 = 44, 44 = 44, значит число 4 - подходит. |
3 столбик
66 : 33 + 99 : 9 = 2 + 99 : 9 = 2 + 11 = 13 |
88 : 22 + 15 • 6 = 4 + 15 • 6 = 4 + 90 = 94 |
65 : (213 - 200) • 10 = 65 : 13 • 10 = 5 • 10 = 50 |
84 : 12 • (307 - 300) = 84 : 12 • 7 = 7 • 7 = 49 |
Занимательные рамки:
В занимательных рамках сумма всех чисел на каждой стороне должна равняться числу в центре.
Вернуться к содержанию учебника