Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№140 учебника 2011-2018 (стр. 76):
Прочитайте отрывок из сказки Н. Сладкова «На одном бревне». Выпишите глаголы по группам: 1) глаголы настоящего времени; 2) глаголы прошедшего времени; 3) глаголы будущего времени; 4) глаголы неопределённой формы.
Вышла речка из берегов, разлилась вода морем. Застряли на островке Лисица и Заяц. Мечется Заяц по островку, приговаривает:
— Впереди вода, позади Лиса — вот положение! Как же спастись?
А Лиса Зайцу кричит:
— Сигай, Заяц, ко мне на бревно — не тонуть же тебе!
Островок сейчас под воду уйдёт. Прыгнул Заяц к Лисе на бревно — поплыли вдвоём по реке.
Увидела их Сорока и стрекотнула:
— Лиса и Заяц на одном бревне — что-то из этого выйдет!
Запишите ответы на вопросы:
№140 учебника 2019-2022 (стр. 81):
Выпишите глаголы парами из предложений левого и правого столбиков по образцу.
Образец. Поёт - поют. Приплывёт - ... .
|
Соловей поёт. Лодка приплывёт. Звонок звенел. |
Соловьи поют. Лодки приплывут. Звонки звенели. |
Докажите, что глаголы могут изменяться по числам.
№140 учебника 2024-2025 (стр. 72):
Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями.
Я (нести) цв..ты в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. Он (нести) п..ртфель мла..шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игру..ки в детский са.. . Они (нести) р..зноцветные шары.
Полученные предложения запишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите окончания глаголов настоящего времени.
№140 учебника 2011-2018 (стр. 76):
Обратимся к темам:
№140 учебника 2024-2025 (стр. 72):
Вставим пропущенные буквы:
Поставь глаголы в скобках в настоящее время.
№140 учебника 2011-2018 (стр. 76):
1. Настоящее время: мечется, приговаривает, кричит.
2. Прошедшее время: вышла, разлилась, застряли, прыгнул, поплыли, увидела, стрекотнула.
3. Будущее время: уйдёт, выйдет.
4. Неопределённая форма: спастись, тонуть.
Ответы на вопросы:
1. Заяц и Лисица застряли на островке из-за разлива воды.
2. Они уплыли с островка на бревне.
3. Сорока удивилась, что Заяц и Лисица были на одном бревне вместе.
№140 учебника 2019-2022 (стр. 81):
Поёт — поют. Приплывёт — приплывут.
Звенел — звенели.
Глаголы в единственном числе обозначают действие одного предмета, а во множественном числе - действия нескольких предметов.
№140 учебника 2024-2025 (стр. 72):
Я несу цветы в школу. Ты несёшь краски на
урок рисования. Он несёт портфель младшего
брата. Мы несём книги из библиотеки. Вы несёте
игрушки в детский сад. Они несут разноцветные
шары.
Вернуться к содержанию учебника