Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№139 учебника 2011-2018 (стр. 75):
Переделайте рассказ мальчика, заменив глаголы, отвечающие на вопрос что делать?, глаголами, отвечающими на вопрос что сделать?
Вечером я должен учить стихотворение, решать задачу по математике, рисовать картинку для школьной газеты. Потом я хочу помогать маме готовить ужин, смотреть мультфильм по телевизору, гулять с собакой и кормить её, читать интересный рассказ моего любимого писателя.
Запишите получившийся текст. Что изменилось?
№139 учебника 2019-2022 (стр. 80):
Прочитайте отрывок из сказки Н. Сладкова «На одном бревне». Выпишите глаголы по группам: 1) глаголы настоящего времени; 2) глаголы прошедшего времени; 3) глаголы будущего времени; 4) глаголы неопределённой формы.
Вышла речка из берегов, разлилась вода морем. Застряли на островке Лисица и Заяц. Мечется Заяц по островку, приговаривает:
— Впереди вода, позади Лиса — вот положение! Как же спастись?
А Лиса Зайцу кричит:
— Сигай, Заяц, ко мне на бревно — не тонуть же тебе!
Островок сейчас под воду уйдёт. Прыгнул Заяц к Лисе на бревно — поплыли вдвоём по реке.
Увидела их Сорока и стрекотнула:
— Лиса и Заяц на одном бревне — что-то из этого выйдет!
Запишите ответы на вопросы:
№139 учебника 2024-2025 (стр. 72):
Спишите предложения из стихотворений А. Пушкина. Подчеркните глаголы, укажите время. Объясните выделенные орфограммы.
1. Мальчишек радостный народ коньками звучно режет лёд.
2. Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года.
№139 учебника 2019-2022 (стр. 80):
Обратимся к темам:
№139 учебника 2011-2018 (стр. 75):
Вечером я должен выучить стихотворение, решить задачу по математике, нарисовать картинку для школьной газеты. Потом я хочу помочь маме приготовить ужин, посмотреть мультфильм по телевизору, погулять с собакой и накормить её, прочитать интересный рассказ моего любимого писателя.
Исправленный текст говорит о решимости мальчика обязательно закончить все дела.
№139 учебника 2019-2022 (стр. 80):
1. Настоящее время: мечется, приговаривает, кричит.
2. Прошедшее время: вышла, разлилась, застряли, прыгнул, поплыли, увидела, стрекотнула.
3. Будущее время: уйдёт, выйдет.
4. Неопределённая форма: спастись, тонуть.
Ответы на вопросы:
1. Заяц и Лисица застряли на островке из-за разлива воды.
2. Они уплыли с островка на бревне.
3. Сорока удивилась, что Заяц и Лисица были на одном бревне вместе.
№139 учебника 2024-2025 (стр. 72):
1. Мальчи́шек (ма́льчик) радостный (радости) народ (словарное слово) коньками звучно (чн пишется без ь) режет (наст. вр.) лёд (льда).
2. Улыбкой (улыбаться) ясною природа сквозь сон встречает (наст. вр.) (ча, ща пиши с буквой а) утро года.
Вернуться к содержанию учебника