Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№506 учебника 2019-2022 (стр. 105):
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Назовите нераспространённые предложения. Укажите слова, которые не являются общеупотребительными.
Шла весна. С..льнее пр..гревало солнце. На южных склонах бугров1 потаял снег и рыжая от прошлогодн..й травы земля в (пол)день уже покрывалась прозрач(?)ной сиреневой дымкой и..парений.4 Обн..жилось зябь. С брош..нных зимних дорог грачи перекоч..вали на гумна на затопленную талой водой озимь. В логах и балках снег лежал синий, (до)верху напита(н, нн)ый влагой; (от)туда всё ещё сурово ве..ло холодом но уже тонко и певуч., звенели в ярах* под снегом (не)видимые глазу вешние ручейки, и совсем (по)весеннему, чуть пр..метно и нежно зазеленели2 в перелесках стволы т..полей.
(М. Шолохов)
№506 учебника 2022-2024 (стр. 80):
Прочитайте текст. Озаглавьте его и перепишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и разделяя на абзацы. Какая частица указывает на что-нибудь дальнее, а какая указывает на что-нибудь ближнее?
С помощью каких средств связаны предложения? В словах последнего предложения подчеркните все орфограммы. слова какой части речи употреблены в тексте в форме сравнительной степени? С какой целью?
Бежит и бежит дорога. Бежит (на)встречу солнцу и теплу, которых с кажд..м километром пути всё больше и больше. Рыхлее, зернистее3 снег в лесах. Глубже лужи. Шумнее руч(?)и, суше полянки и пр..горки2. Вот уже кое(где) м..лькает еле заметная травка. Вон возле ствола осины папоротник вылез, а среди старых пеньков ж..лтеют к..рзиночки мать-и-мачехи.4
(С. Баруздин. "Первое апреля - первый день весны")
№506 учебника 2011-2018 (стр. 199):
Составьте обобщённую таблицу «Способы выражения главных членов предложения» и заполните её примерами.
1. Весна наступила. 2. Два — это число. 3. Ты написал сочинение? 4. Осень пришла. 5. Поле огорожено. 6. Лес — хранитель вод. 7. Небо синее. 8. Ветер колюч.
№506 учебника 2019-2022 (стр. 105):
► Опираемся на темы:
► Вставим орфограммы:
№506 учебника 2011-2018 (стр. 199):
Обратимся к теме "Главные члены предложения"
№506 учебника 2019-2022 (стр. 105):
► Вставим орфограммы:
► Вставим пропущенные запятые:
Шла весна. Сильнее пригревало солнце. На южных склонах бугров1 потаял снег, и рыжая от прошлогодней травы земля в полдень уже покрывалась прозрачной сиреневой дымкой испарений4. Обнажилась зябь. С брошенных зимних дорог грачи перекочевали на гумна, на затопленную талой водой озимь. В логах и балках снег лежал синий, доверху напитанный влагой; оттуда всё ещё сурово веяло холодом, но уже тонко и певуче звенели в ярах* под снегом невидимые глазу вешние ручейки, и совсем по-весеннему, чуть приметно и нежно зазеленели2 в перелесках стволы тополей.
► Нераспространённые предложения:
► Общеупотребительными не являются следующие слова: гумна, логах, ярах, вешние.
В ярах*: яр - глубокий заросший овраг.
► Морфемный и словообразовательный разбор
Зазеленели2
Зазеленели - глагол.
Зазеленели ← зеленеть + за- + -л- : приставочно-суффиксальный способ образования.
► Фонетический разбор
Бугров1 - [бугро́ф] 2 слога, 6 букв, 6 звуков.
б - [б] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
у - [у] - гласный, безударный;
г - [г] - согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
р - [р] - согласный, звонкий непарный, твёрдый парный;
о - [о] - гласный, ударный;
в - [ф] - согласный, глухой парный, твёрдый парный.
№506 учебника 2022-2024 (стр. 80):
Заголовок: Бежит, бежит дорога...
Указательная частица вот указывает на ближний предмет, а указательная частица вон - на дальний предмет.
Предложения связаны с помощью лексических повторов (бежит и бежит, бежит), качественных прилагательных в сравнительной степени (рыхлее, зернистее, шумнее, суше), указательных частиц (вот, вон).
В сравнительной степени в тексте употреблены прилагательные. сравнительная степень помогает автору указать на усиление признака, то есть на то, что весна всё громче заявляет о себе.
Бежит и бежит дорога. Бежит навстречу солнцу и теплу, которых с каждым километром пути всё больше и больше.
Рыхлее, зернистее снег в лесах. Глубже лужи. Шумнее ручьи, суше полянки и пригорки. Вот уже кое-где мелькает еле заметная травка. Вон возле ствола осины папоротник вылез, а среди старых пеньков желтеют корзиночки мать-и-мачехи.
Зернистее - прилаг.
I. Снег (какой?) зернистее
II. Н. ф. - зернистый.
Морф. призн.: пост. - качеств.; непост. - в сравнит. степ..
III. Снег (какой?) зернистее.
Пригорки.
Вон возле ствола осины папоротник вылез, а среди старых пеньков желтеют корзиночки мать-и-мачехи. (Повествоват., невосклиц., сложное. 1. Вон возле ствола осины папоротник вылез - повествоват., невосклиц., простое, двусост., полное, распростр., неослож.. 2. Среди старых пеньков желтеют корзиночки мать-и-мачехи - повествоват., невосклиц., простое, двусост., полное, распростр., неослож.).
№506 учебника 2011-2018 (стр. 199):
Вернуться к содержанию учебника