1. Главная
  2. ГДЗ
  3. 3 класс
  4. Математика
  5. Моро учебник
  6. 4. Часть 2

Страница 4 - ГДЗ Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

4 5 6 7

Вопрос

Объясни:

Подсказка

Повтори случаи внетабличного умножения и внетабличного деления.

Ответ

 20 • 3 = 

Рассуждаю так:

В числе 20 – 2 десятка. А 2 десятка легко умножить на 3, пользуясь таблицей умножения. Ответ равен 6 десяткам, или это число 60.

10 • 8 = 

Рассуждаю так:

В числе 10 – 1 десяток; умножаю 1 десяток на 8, получаю 8 десятков, или это число 80.

90 : 9 = 

Рассуждаю так:

В числе 90 – 9 десятков; делю 9 десятков на 9, получаю 1 десяток, или это число 10.

4 5 6 7

Вопрос

1. Реши с устным объяснением:

10 • 8 90 : 9 40 : 2 2 • 50 20 • 4

Подсказка

Повтори случаи внетабличного умножения и внетабличного деления.

От перестановки множителей результат умножения  не изменяется.

Ответ

Вариант ответа #1:

Пояснение

Устное объясняем так:

10 • 8 = ?

В числе 10 – 1 десяток; умножаю 1 десяток на 8, получаю 8 десятков, или это число 80, значит, 10 • 8 = 80.

90 : 9 = ?

В числе 90 – 9 десятков; делю 9 десятков на 9, получаю 1 десяток, или это число 10, значит, 90 : 9 = 10.

40 : 2 = ?

В числе 40 – 4 десятка; делю 4 десятка на 2, получаю 2 десятка, или это число 20, значит, 40 : 2 = 20.

2 • 50 = ?

В числе 50 – 5 десятков; умножаю 2 на 5 десятков, получаю 10 десятков, или это число 100, значит, 2 • 50 = 100.

20 • 4 = ?

В числе 20 – 2 десятка; умножаю 2 десятка на 4, получаю 8 десятков, или это число 80, значит, 20 • 4 = 80.

Вариант ответа #2:

Решение

10 • 8 = 80

90 : 9 = 10

40 : 2 = 20

2 • 50 = 100

20 • 4 = 80

Пояснение

Рассуждай так:

10 • 8 = ?

В числе 10 – 1 десяток; умножаю 1 десяток на 8, получаю 8 десятков, или это число 80, значит, 10 • 8 = 80.

90 : 9 = ?

В числе 90 – 9 десятков; делю 9 десятков на 9, получаю 1 десяток, или это число 10, значит, 90 : 9 = 10.

4 5 6 7

Вопрос

2. 

60 : 3 100 : 5 2 • 40 80 : 8
10 • 4 30 • 3 6 • 10 5 • 20

Подсказка

Повтори случаи внетабличного умножения и внетабличного деления.

От перестановки множителей результат умножения  не изменяется.

Ответ

Вариант ответа #1:

Пояснение

60 : 3 = ?

В числе 60 – 6 десятков; делю 6 десятков на 3, получаю 2 десятка, или это число 20, значит, 60 : 3 = 20.

10 • 4 = ?

В числе 10 – 1 десяток; умножаю 1 десяток на 4, получаю 4 десятка, или это число 40, значит, 10 • 4 = 40.

Также рассуждаем при умножении и делении в других примерах.

Вариант ответа #2:

Решение

60 : 3 = 20 2 • 40 = 80
10 • 4 = 40 6 • 10 = 60
100 : 5 = 20 80 : 8 = 10
30 • 3 = 90 5 • 20 = 100

Пояснение

60 : 3 = 20

6дес. : 3 = 2 дес.

2 • 40 = 80

4дес. • 2 = 8 дес.

10 • 4 = 40

1дес. • 4 = 4 дес.

6 • 10 = 60

1дес. • 6 = 6 дес.

100 : 5 = 20

10дес. : 5 = 2 дес.

80 : 8 = 10

8дес. : 8 = 1 дес.

30 • 3 = 90

3дес. • 3 = 9 дес.

5 • 20 = 100

2дес. • 5 = 10 дес.

4 5 6 7

Вопрос

3. В коробки упаковали 60 чашек, по 6 чашек в каждую. Сколько коробок заняли чашками?

Подсказка

Если к задаче дается схематический рисунок, краткую запись писать не нужно.

Повтори случаи внетабличного деления.

Ответ

Вариант ответа #1:

Пояснение

60 - это 6 дес.

6 дес. : 6 = 1 дес.

1 дес. = 10

Вариант ответа #2:

Решение

60 : 6 = 10 (к.) 

Ответ: 10 коробок.

Пояснение

4 5 6 7

Вопрос

4. В 3 коробки поровну разложили 90 блюдец. Сколько блюдец в 2 таких коробках?

Подсказка

Если к задаче дается схематический рисунок, краткую запись писать не нужно.

Повтори случаи внетабличного деления и внетабличного умножения.

Ответ

Вариант ответа #1:

Решение

Пояснение

1) 90 : 3 = 9 дес. : 3 = 3 дес. = 30 (бл.) - в одной коробке

2) 30 • 2 = 3 дес. • 2 = 6 дес. = 60 (бл.) - в двух коробках

Также, решить задачу можно составив следующее выражение:

90 : 3 • 2 = 60 (бл.)

Вариант ответа #2:

Решение

1) 90 : 3 = 30 (бл.)

2) 30 • 2 = 60 (бл.)

Ответ: в двух коробках 60 блюдец.

Пояснение

1) 90 : 3 = 30 (бл.) - в одной коробке

2) 30 • 2 = 60 (бл.) - в двух коробках

Ответ: в двух коробках 60 блюдец.

4 5 6 7

Вопрос

5. Какое самое большое число до 15 делится без остатка на 7? на 6? на 4? на 2?

Подсказка

Деление с остатком — это деление одного числа на другое, при котором остаток не равен нулю.

При делении с остатком остаток всегда должен быть меньше делителя.

Если делимое меньше делителя, в частном получается ноль, а остаток равен делимому.

Ответ

Решение

14 : 7 = 2

12 : 6 = 2

12 : 4 = 3

14 : 2 = 7

Пояснение

Самое большое число до 15, которое делится без остатка на 7, это число 14, так как 14 : 7 = 2.

Самое большое число до 15, которое делится без остатка на 6, это число 12, так как 12 : 6 = 2.

Самое большое число до 15, которое делится без остатка на 47, это число 12, так как 12 : 4 = 3.

Самое большое число до 15, которое делится без остатка на 2, это число 14, так как 14 : 2 = 7.

4 5 6 7

Вопрос

6. 

45 + 6 • 9 - 90 8 • 9 + 8
20 - 2 • 8 + 66 7 • 3 + 7
51 - 8 • 5 - 11 6 • 9 + 6
81 : 9 • 7 12 • 0 : 4
32 : 4 • 6 0 • 9 : 3
49 : 7 • 8 16 : 2 : 1

Подсказка

Повтори случаи табличного сложения и вычитания, деления и умножения и порядок действий при решении числовых выражений со скобками.

Ответ

Вариант ответа #1:

Решение

Пояснение

Если в выражении нет скобок, то сначала выполняем умножение и деление по порядку слева направо, а затем сложение и вычитание, также по порядку слева направо.

45 + 6 • 9 - 90 = 9

1) 6 • 9 = 54

2) 45 + 54 = 99

3) 99 - 90 = 9

8 • 9 + 8 = 80

1) 8 • 9 = 72

2) 72 + 8 = 80

20 - 2 • 8 + 66 = 70

1) 2 • 8 = 16

2) 20 - 16 = 4

3) 4 + 66 = 70

7 • 3 + 7 = 28

1) 7 • 3 = 21

2) 21 + 7 = 28

51 - 8 • 5 - 11 = 0

1) 8 • 5 = 40

2) 51 - 40 = 11

3) 11 - 11 = 0

6 • 9 + 6 = 60

1) 6 • 9 = 54

2) 54 + 6 = 60

81 : 9 • 7 = 63

1) 81 : 9 = 9

2) 9 • 7 = 63

12 • 0 : 4 = 0

1) 12 • 0 = 0

2) 0 : 4 = 0

32 : 4 • 6 = 48

1) 32 : 4 = 8

2) 8 • 6 = 48

0 • 9 : 3 = 0

1) 0 • 9 = 0

2) 0 : 3 = 0

49 : 7 • 8 = 56

1) 49 : 7 = 7

2) 7 • 8 = 56

16 : 2 : 1 = 8

1) 16 : 2 = 8

2) 8 : 1 = 8

Вариант ответа #2:

Решение

45 + 6 • 9 - 90 = 9 8 • 9 + 8 = 80
20 - 2 • 8 + 66 = 70 7 • 3 + 7 = 28
51 - 8 • 5 - 11 = 0 6 • 9 + 6 = 60
81 : 9 • 7 = 63 12 • 0 : 4 = 0
32 : 4 • 6 = 48 0 • 9 : 3 = 0
49 : 7 • 8 = 56 16 : 2 : 1 = 8

Пояснение

Если в выражении нет скобок, то сначала выполняем умножение и деление по порядку слева направо, а затем сложение и вычитание, также по порядку слева направо.

45 + 6 • 9 - 90 =

45 + 54 - 90 =

99 - 90 = 9

8 • 9 + 8 =

72 + 8 = 80

20 - 2 • 8 + 66 =

20 - 16 + 66 =

4 + 66 = 70

7 • 3 + 7 =

21 + 7 = 28

51 - 8 • 5 - 11 =

51 - 40 - 11 =

11 - 11 = 0

6 • 9 + 6 =

54 + 6 = 60

81 : 9 • 7 =

9 • 7 = 63

12 • 0 : 4 =

0 : 4 = 0

32 : 4 • 6 =

8 • 6 = 48

0 • 9 : 3

0 : 3 = 0

49 : 7 • 8 =

7 • 8 = 56

16 : 2 : 1 =

8 : 1 = 8

4 5 6 7

Вопрос

7. Найди правило, по которому составлен каждый ряд чисел, и запиши ещё 4 числа в каждом ряду:

1) 2, 4, 7, 11, 16, 22, ..., ..., ..., ... .

2) 10, 8, 11, 9, 12, 10, 13, ..., ..., ..., ... .

3) 3, 6, 10, 13, 17, ..., ..., ..., ... .

Подсказка

Внимательно рассмотри ряды чисел и установи соответствие.

Ответ

Решение

1) 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, 37, 46, 56 .

2) 10, 8, 11, 9, 12, 10, 13, 11, 14, 12, 15 .

3) 3, 6, 10, 13, 17, 20, 24, 27, 31.

Пояснение

1) +2, +3, +4, +5, +6, +7, + 8, +9, +10.

2) -2, +3, -2, +3, ...

3) +3, +4, +3, +4, ...

4 5 6 7

Вопрос

Вычисли.    20 • 4     40 : 2     90 : 9

Подсказка

Повтори случаи внетабличного деления и внетабличного умножения.

Ответ

Вариант ответа #1:

Решение

Пояснение

20 • 4 = ?

В числе 20 – 2 десятка; умножаю 2 десятка на 4, получаю 8 десятков, или это число 80, значит, 20 • 4 = 80.

40 : 2 = ?

В числе 40 – 4 десятка; делю 4 десятка на 2, получаю 2 десятка, или это число 20, значит, 40 : 2 = 20.

90 : 9 = ?

В числе 90 – 9 десятков; делю 9 десятков на 9, получаю 1 десяток, или это число 10, значит, 90 : 9 = 10.

Вариант ответа #2:

20 • 4 = 80

40 : 2 = 20     

90 : 9 = 10

4 5 6 7

Вопрос

Ребусы

Подсказка

Внимательно рассмотри ребус и вставь нужные цифры.

Ответ

4 5 6 7

Вернуться к содержанию учебника