Упражнение 252 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Тростенцова, Ладыженская. Учебник. Страница 141
Вернуться к содержанию учебника
Страница 141
Вопрос
Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните однородные члены как члены предложения и грамматические основы сложносочинённых предложений с союзом и. Составьте схемы сложносочинённых предложений и предложений с однородными членами с союзом и; обозначьте слово, с которым связаны однородные члены.
1. Однажды я ловил рыбу на (не)большом озере с высокими крутыми берегами заросшими3 цепкой еж..викой. 2. Озеро обступили старые липы и осокори. Поэтому на нём всегда было безветре(н, нн)о и сумрачно.4 3. В сум..рки луга похожи на море. Со(?)лнце садит(?)ся в травы и маяками г..рят сигнальные огни на берегу Оки. 4. Дуют свеж..е ветры и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чаш..й. б. Однажды почти всё лето я зан..мался сбором трав и цветов. 6. Я узн..вал их названия и свойства по старому опред..лителю р..стений и зан..сил всё это в свои записи.
(По К. Паустовскому)
Подсказка
Запятая перед союзом и ставится:
- при повторяющемся союзе и в простом предложении с однородными членами;
- между частями сложного предложения.
Объясним написание слов:
- небольшом (маленьком) - слитное и раздельное написание не с именами прилагательными;
- ежевикой, сигнальные, опрокинулось, занимался - словарные слова;
- безветренно (безветренный) - написание -н- и -нн- в наречиях на -о, -е;
- сумерки (ме́ркнуть), узнавал (узна́ть), определителю (разде́л), заносил (но́сит) - проверяемая гласная в корне слова;
- солнце (солнечный) - непроизносимая согласная в корне;
- садится (что делает?) - написание -тся и -ться в глаголах;
- горя́т, растений - корни с чередованием а//о;
- свежие (какие?) - гласные в окончаниях имён прилагательных;
- ча́шей - гласные о - е после шипящих в окончаниях имён существительных.
Вернуться к содержанию учебника