Вернуться к содержанию учебника
Страница 140
Вставьте на месте пропуска после второй части двойного союза подходящий по смыслу однородный член и запишите предложения, расставляя пропущенные запятые. Какие из двойных союзов указывают на бо́льшую значимость второго однородного члена? • Какие предложения с двойными союзами взяты из научной или учебной литературы?
1. Благодаря строгому режиму сильной воле и цел..устремлённост.. товарищ усп..вает не только справлят(?)ся со всеми школьными делами но и ___ ___. 2. Друг говорит в глаза не только о достоинствах но и ___ ___ своего товарища. 3.Опыты мы делаем не только на уроках физик., но и. 4 ___ ___. Хорошей проводимостью обладают как раскалённые газы так и ___ ___. 5. Надёжными изоляторами являют(?)ся как фарфор шёлк так и ___ ___.
Обычно двойные союзы связывают два однородных члена. Первая часть двойного союза стоит перед перед первым однородным членом, а вторая - после запятой, перед вторым.
Объясним написание слов:
Введите текст
1. Благодаря строгому режиму сильной воле и целеустремлённости товарищ успевает не только справляться со всеми школьными делами, но и заниматься спортом. 2. Друг говорит в глаза не только о достоинствах но и о недостатках своего товарища. 3.Опыты мы делаем не только на уроках физики, но и на уроках химии. 4. Хорошей проводимостью обладают как раскалённые газы, так и жидкости. 5. Надёжными изоляторами являются как фарфор, шёлк, так и дерево .
На бо́льшую значимость второго однородного члена указывает двойной союз не только...но и.
Из учебной литературы взяты предложения №4 и №5.
Вернуться к содержанию учебника