Страница 13 - ГДЗ Математика 3 класс. Моро, Бантова. Учебник часть 1
Старая и новая редакции
Вернуться к содержанию учебника
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 13 учебника 2011-2022:
8. Рассмотри рисунок.
Выбери высказывания, верные для этого рисунка:
1) Все фигуры зелёного цвета не многоугольники.
2) Каждый многоугольник красного цвета.
3) Фигура синего цвета - прямоугольник.
Закончи высказывание, которое будет верным для этого рисунка:
Если фигура зелёного цвета, то ... .
Стр. 13 учебника 2023-2024:
10. В хозяйстве было 20 тракторов. На одно поле отправили 9 из них, на другое - столько же, а остальные были в ремонте. Сколько тракторов было в ремонте?
Реши задачу разными способами.
Подсказка
Стр. 13 учебника 2011-2022:
Повтори тему "Основы геометрии" в нашем справочнике.
Стр. 13 учебника 2023-2024:
Вспомни, что значит столько же.
Ответ
Стр. 13 учебника 2011-2022:
Решение
1) Все фигуры зелёного цвета не многоугольники.
3) Фигура синего цвета - прямоугольник.
Если фигура зелёного цвета, то это круг.
Пояснение
1) Все фигуры зелёного цвета не многоугольники. - ВЕРНО, потому что зелёные - это круги.
2) Каждый многоугольник красного цвета. - НЕВЕРНО, потому что есть ещё синий многоугольник.
3) Фигура синего цвета - прямоугольник. - ВЕРНО, потому что синяя фигура - это прямоугольник.
Стр. 13 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Вариант ответа #2:
1-й способ:
1) 20 - 9 = 11 (т.)
2) 11 - 9 = 2 (т.)
Ответ: в ремонте было 2 трактора.
2-й способ:
1) 9 + 9 = 18 (т.)
2) 20 - 18 = 2 (т.)
Ответ: в ремонте было 2 трактора.
Пояснение
Вопрос
Выберите год учебника
Стр. 13 учебника 2011-2022:
9. 1) Вычислительная машина работает так:
Дополни описание плана её работы:
В машину поступает число.
Поступившее число машина ... на 3.
Полученный результат машина ....
На выходе из машины получится ...
2) В машину поступило число: 7, 8, 9. Какое число получится на выходе из машины?
3) Какое число поступило в машину, если на выходе из машины было число 29?
4) Придумай свою вычислительную машину, которая сможет вычислять значения выражений вида 
• + .
Стр. 13 учебника 2023-2024:
11. В одном бидоне было 48 л молока, а в другом - столько же. Сколько литров молока осталось, когда продали 67 л?
Подсказка
Стр. 13 учебника 2011-2022:
Повтори, что значит, увеличить число в несколько раз.
Стр. 13 учебника 2023-2024:
Ответ
Стр. 13 учебника 2011-2022:
Решение
В машину поступает число.
Поступившее число машина умножает на 3.
Полученный результат машина уменьшает на 1.
На выходе из машины получится разность.
2) Поступило число 7, на выходе число 20.
Поступило число 8, на выходе число 23.
Поступило число 9, на выходе число 26.
3) На выходе из машины число 29, если поступило число 10.
4) Моя вычислительная машина.
Пояснение
2) В машину поступило число: 7, 8, 9. Какое число получится на выходе из машины?
7 • 3 - 1 = 20
8 • 3 - 1 = 23
9 • 3 - 1 = 26
3) Какое число поступило в машину, если на выходе из машины было число 29?
Сделаем обратные действия:
29 + 1 = 30
30 : 3 = 10
Значит, в машину поступило число 10.
Стр. 13 учебника 2023-2024:
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Вариант ответа #2:
1) 48 + 48 = 96 (л)
2) 96 - 67 = 29 (л)
Ответ: осталось 29 л молока.
Пояснение
Вопрос
12. Высота стола 8 дм, шкаф на 10 дм выше стола, а стул на 14 дм ниже, чем шкаф. Узнай высоту стула.
Используя решение этой задачи, построй диаграмму названных в ней предметов.
(Выбери мерку самостоятельно).
Подсказка
Вспомни, что значит выше-ниже.
Повтори тему "Меры длины".
Ответ
Вопрос
13. Дом ремонтировали 12 мужчин и 8 женщин. 5 человек из них перевели на другую работу. Сколько человек осталось ремонтировать дом?
Подсказка
Повтори действия с двузначными числами.
Ответ
Вопрос
14.
Подсказка
Ответ
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
| а и с | 27 + а | 32 - с |
| 4 |
27 + 4 = 27 + 3 + 1 = 30 + 1 = 31 |
32 - 4 = 32 - 2 - 2 = 30 - 2 = 28 |
| 6 |
27 + 6 = 27 + 3 + 3 = 30 + 3 = 33 |
32 - 6 = 32 - 2 - 4 = 30 - 4 = 26 |
| 9 |
27 + 9 = 27 + 3 + 6 = 30 + 6 = 36 |
32 - 9 = 32 - 2 - 7 = 30 - 7 = 23 |
|
13 |
27 + 13 = 27 + 3 + 10 = 30 + 10 = 40 |
32 - 13 = 32 - 10 - 3 = 22 - 3 = 22 - 2 - 1 = 20 - 1 = 19 |
Вариант ответа #2:
Пояснение
| 27 + а | 32 - с |
|
27 + 4 = 27 + 3 + 1 = 30 + 1 = 31 |
32 - 4 = 32 - 2 - 2 = 30 - 2 = 28 |
|
27 + 6 = 27 + 3 + 3 = 30 + 3 = 33 |
32 - 6 = 32 - 2 - 4 = 30 - 4 = 26 |
|
27 + 9 = 27 + 3 + 6 = 30 + 6 = 36 |
32 - 9 = 32 - 2 - 7 = 30 - 7 = 23 |
|
27 + 13 = 27 + 3 + 10 = 30 + 10 = 40 |
32 - 13 = 32 - 10 - 3 = 22 - 3 = 22 - 2 - 1 = 20 - 1 = 19 |
Вопрос
15. В начале учебного года в классе было 20 учеников. В течение года 4 ученика перешли в другие школы. За это время в класс поступили 2 новых ученика.
Поставь вопрос и реши задачу.
Подсказка
Вспомни, из каких частей состоит задача.
Ответ
Вариант ответа #1:
Решение
Пояснение
Ставлю вопрос к задаче:
Сколько учеников стало в классе к концу года?
Вариант ответа #2:
Ставлю вопрос к задаче:
Сколько учеников стало в классе к концу года?
1) 20 - 4 = 16 (уч.)
2) 16 + 2 = 18 (уч.)
Ответ: в классе стало 18 учеников.
Пояснение
Вопрос
16. 1) Начерти отрезок МК длиной 4 см. Отметь его середину.
2) Начерти отрезок АВ длиной 60 мм. Отметь на нём точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм. Узнай длину отрезка СВ, не измеряя его.
Сколькими способами можно решить эту задачу?
Подсказка
Вопрос
Набери 19:
Ответ
Вариант ответа #1:
Вариант ответа #2:
Решение
|
8 + 7 + 4 = 19 8 + 8 + 3 = 19 8 + 9 + 7 - 5 = 19 5 + 9 + 7 - 2 = 19 |
9 + 9 + 5 - 4 = 19 7 + 7 + 5 = 19 10 + 9 = 19 10 + 7 + 2 = 19 |
Пояснение
|
8 + 7 + 4 = 15 + 4 = 19
8 + 8 + 3 = 16 + 3 = 19 8 + 9 + 7 - 5 = 17 + 7 - 5 = 24 - 5 = 19 5 + 9 + 7 - 2 = 14 + 7 - 2 = 21 - 2 = 19 |
9 + 9 + 5 - 4 = 18 + 5 - 4 = 23 - 4 = 19 7 + 7 + 5 = 14 + 5 = 19
10 + 9 = 19
10 + 7 + 2 = 17 + 2 = 19
|
Вопрос
Подсказка
Вспомни приемы письменного вычитания в столбик.
Вернуться к содержанию учебника