Страница 28 - ГДЗ Математика 1 класс. Моро, Волкова. Рабочая тетрадь часть 2

Решение

Числовые равенства

6 + 2 = 5 + 3

4 + 3 = 5 + 2

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объяснение

Рассмотри первый рисунок.

В корзине 6 кг яблок. Какие гири у нас есть?

Вспомни состав числа 6 для этих гирь.

6 - это 5 и 1 - у нас есть гиря в 5 кг, но у нас нет гири в 1 кг

6 - это 3 и 3 - у нас есть гиря в 3 кг, но у нас нет второй гири в 3 кг

6 - это 2 и 4 - у нас есть гиря в 2 кг, но у нас нет гири в 4 кг

Это значит, что просто поставить на вторую чашу весов гири весом в 6 кг у нас не получится.

Рассуждаем дальше.

Тогда нам нужно к корзине с яблоками добавить 1 гирю, а на вторую чашу весов поставить такие гири, чтобы вес обеих чашек весов был одинаковым.

Начнём с самой маленькой гири в 2 кг и добавим её к корзине с яблоками.

6 + 2 = 8 (кг)

У нас осталось две гири 

5 + 3 = 8 (кг)

Это значит, что мы можем уравнять вес на двух чашах, потому что 8 кг = 8 кг

Запишем числовое равенство:

6 + 2 = 5 + 3

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассмотри второй рисунок.

В пакете 4 кг муки. Какие гири у нас есть?

Вспомни состав числа 4 для этих гирь.

Гиря в 5 кг нам не подходит, потому что 4 < 5, а 5 > 4.

4 - это 3 и 1 - у нас есть гиря в 3 кг, но у нас нет гири в 1 кг

4 - это 2 и 2 - у нас есть гиря в 2 кг, но у нас нет второй гири в 2 кг

Это значит, что просто поставить на вторую чашу весов гири весом в 4 кг у нас не получится.

Рассуждаем дальше.

Тогда нам нужно к пакету с мукой добавить 1 гирю, а на вторую чашу весов поставить такие гири, чтобы вес обеих чашек весов был одинаковым.

Начнём с самой маленькой гири в 2 кг и добавим её к пакету c мукой.

4 + 2 = 6 (кг)

У нас осталось две гири 

5 + 3 = 8 (кг)

Это значит, что таким способом мы не можем уравнять вес на двух чашах, потому что 6 кг < 8 кг, а 8 кг > 6 кг

Рассуждаем дальше.

Возьмём гирю в 3 кг и добавим её к пакету с мукой.

4 + 3  = 7 (кг)

У нас осталось две гири 

5 + 2 = 7 (кг)

Это значит, что мы можем уравнять вес на двух чашах, потому что 7 кг = 7кг

Запишем числовое равенство:

4 + 3 = 5 + 2

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полный ответ выглядит так:

Числовые равенства

6 + 2 = 5 + 3

4 + 3 = 5 + 2

Решение

Объяснение

10 + 4 = ?

Это сложение.

Первое слагаемое - 10 - это 1 десяток

Второе слагаемое - 4 - это 4 единицы

1 дес. + 4 ед. = 14

10 + 4 = 14

15 - 5 = ?

Это вычитание.

Уменьшаемое - 15 - это 1 дес. и 5 ед.

Вычитаемое - 5 - это 5 ед.

1 дес. 5 ед. - 5 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

15 - 5 = 10

18 - 10 = ?

Это вычитание.

Уменьшаемое - 18 - это 1 дес. и 8 ед.

Вычитаемое - 10 - это 1 дес.

1 дес. 8 ед. - 1 дес. = 8 ед.

18 - 10 = 8

13 - 3 = ?

Это вычитание.

Уменьшаемое - 13 - это 1 дес. и 3 ед.

Вычитаемое - 3 - это 3 ед.

1 дес. 3 ед. - 3 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

13 - 3 = 10

9 - 7 = ?

9 - это 7 и 2

9 без 7 - это 2

9 - 7 = 2

7 - 2 = ?

7 - это 5 и 2

7 без 2 - это 5

7 - 2 = 5

Решение

Пояснение

В таблице записаны названия чисел при вычитании.

Из уменьшаемого вычесть вычитаемое получится разность.

Сделай к заданию числовые записи и реши их. В всех записях будет знак минус.

9 - 7 = 2, потому что 9 без 2 - это 7

7 - 4 = 3, потому что 7 без 4 - это 3

8 - 6 = 2, потому что 8 без 6 - это 2

6 - 4 = 4, потому что  6 без 4 - это 2

4 - 3 = 1, потому что 4 без 3 - это 1

3 - 2 = 1, потому что 3 без 2 - это 1

5 - 3 = 2, потому что 5 без 3 - это 2

2 - 2 = 0, потому что если из числа вычесть это же число, получается 0

Решение

На вешалке было 10 пальто. Взяли свои пальто 6 ребят.

Сколько пальто осталось?

Пришли ещё 5 ребят и повесили свои паль­то.

Сколько пальто стало?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объяснение

На вешалке было 10 пальто. Взяли свои пальто 6 ребят.

Сколько пальто осталось?

Было - 10 п.

Забрали - 6 п.

Осталось - ? п.

Забрали, значит, стало меньше. Уменьшение, значит, вычитание.

10 - 6 = ?

Вспомни состав числа 10.

10 - это 6 и 4, значит, 10 без 6 - это 4.

Пришли ещё 5 ребят и повесили свои паль­то.

Сколько пальто стало?

Повесили, значит, принесли, добавили.

Это сложение. Знак плюс.

4 + 5 = ?

4 и 5 - это 9

Проверь себя на числовой прямой.

Сложение, значит, шагаем вправо. Чем правее, тем больше.

Поставь ручку на число 4 и сделай вправо 5 шагов. Остановись на числе 9.

Решение

Объяснение

11 - 4 = ?

Из числа 11 легко вычитать число 1. Поэтому каждое из чисел таблицы мы представим в виде суммы двух слагаемых.

4 - это 1 и 3, тогда

Значит, 11 - 4 = 7

11 - 10 = ?

11 - это 1 дес. и 1 ед.

10 - это 1 дес.

1 дес. 1 ед. - 1 дес. = 1 ед.

11 - 10 = 1

11 - 8 = ?

8 - это 1 и 7, тогда

Значит, 11 - 8 = 3

11 - 6 = ?

6 - это 1 и 5, тогда

Значит, 11 - 6 = 5

11 - 9 = ?

9 - это 1 и 8, тогда

Значит, 11 - 9 = 2

11 - 7 = ?

7 - это 1 и 6, тогда

Значит, 11 - 7 = 4

11 - 5 = ?

5 - это 1 и 4, тогда

Значит, 11 - 5 = 6

11 - 3 = ?

3 - это 1 и 2, тогда

Значит, 11 - 3 = 8

11 - 2 = ?

2 - это 1 и 1, тогда

Значит, 11 - 2 = 9