Страница 30 - ГДЗ Математика 1 класс. Моро, Волкова. Рабочая тетрадь часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию рабочей тетради

27 28 29 30 31 32 33

Вопрос

В коробке 5 синих бусинок, а красных на 2 больше.

Сколько красных бусинок в коробке?

Сколько всего красных и синих бусинок в коробке?

Подсказка

Повтори темы "Состав числа 7",  "Сложение" и "Табличное сложение", числа от 11 до 20  и "На сколько больше?" в нашем справочнике.

Ответ

Решение

В коробке 5 синих бусинок, а красных на 2 больше.

Сколько красных бусинок в коробке?

Сколько всего красных и синих бусинок в коробке?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Объяснение

В коробке 5 синих бусинок, а красных на 2 больше.

Сколько красных бусинок в коробке?

На 2 больше. Значит, увеличили. Сложение. Знак плюс.


Сколько всего красных и синих бусинок в коробке?

Сколько всего? Сложение. Знак плюс.

Как решить числовую запись 5 + 7 ?

Нужно число 7 представить в виде сумму двух удобных слагаемых.

Значит, 

Вопрос

2. 

16 - 6 - ___ = 7 13 - 3 + ___ = 18
11 - 1 - ___ = 8 17 - 7 + ___ = 14
15 - 5 - ___ = 4 12 - 2 + ___ = 19

Подсказка

Вспомни "Состав числа 10" и числа от 11 до 20 , а также повтори всё о сложении и вычитании в нашем справочнике.

Ответ

Решение

_________________________________________________________________________________________________________________

Объяснение

Первый столбик

Первый пример

16 - 6 = ?

16 - это 1 дес. и 6 ед.

1 дес. 6 ед. - 6 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 16 - 6 = 10

Рассуждаем дальше.

10 - ? = 7

10 - это 7 и 3

Значит, из 10 нужно вычесть 3, чтобы получить 7.

Нужно вставить число 3.


Второй пример

11 - 1 = ?

11 - это 1 дес. и 1 ед.

1 дес. 1 ед. - 1 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 11 - 1 = 10

Рассуждаем дальше.

10 - ? = 8

10 - это 8 и 2

Значит, из 10 нужно вычесть 2, чтобы получить 8.

Нужно вставить число 2.


Третий пример

15 - 5 = ?

15 - это 1 дес. и 5 ед.

1 дес. 5 ед. - 5 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 15 - 5 = 10

Рассуждаем дальше.

10 - ? = 4

10 - это 4 и 6

Значит, из 10 нужно вычесть 6, чтобы получить 4.

Нужно вставить число 6.

___________________________________________________________________________________________________________

Второй столбик

Первый пример

13 - 3 = ?

13 - это 1 дес. и 3 ед.

1 дес. 3 ед. - 3 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 13 - 3 = 10

Рассуждаем дальше.

10 + ? = 18

18 - это 10 и 8

Значит, к 10 нужно прибавить 8, чтобы получить 18.

Можно решить по-другому.

10 + ? = 18

10 - это первое слагаемое

18 - это сумма

Второе слагаемое неизвестно.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

18 - 10 = ?

18 - это 1 дес.и 8 ед.

10 - это 1 дес.

1 дес. 8 ед. - 1 дес. = 8 ед.

Тогда 18 - 10 = 8

Значит, к 10 нужно прибавить 8, чтобы получить 18.

Нужно вставить число 8.


Второй пример

17 - 7 = ?

17 - это 1 дес. и 7 ед.

1 дес. 7 ед. - 7 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 17 - 7 = 10

Рассуждаем дальше.

10 + ? = 14

14 - это 10 и 4

Значит, к 10 нужно прибавить 4, чтобы получить 14.

Можно решить по-другому.

10 + ? = 14

10 - это первое слагаемое

14 - это сумма

Второе слагаемое неизвестно.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

14 - 10 = ?

14 - это 1 дес.и 4 ед.

10 - это 1 дес.

1 дес. 4 ед. - 1 дес. = 4 ед.

Тогда 14 - 10 = 4

Значит, к 10 нужно прибавить 4, чтобы получить 14.

Нужно вставить число 4.


Третий пример

12 - 2 = ?

12 - это 1 дес. и 2 ед.

1 дес. 2 ед. - 2 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 12 - 2 = 10

Рассуждаем дальше.

10 + ? = 19

19 - это 10 и 9

Значит, к 10 нужно прибавить 9, чтобы получить 19.

Можно решить по-другому.

10 + ? = 19

10 - это первое слагаемое

19 - это сумма

Второе слагаемое неизвестно.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

19 - 10 = ?

19 - это 1 дес.и 9 ед.

10 - это 1 дес.

1 дес. 9 ед. - 1 дес. = 9 ед.

Тогда 19 - 10 = 9

Значит, к 10 нужно прибавить 9, чтобы получить 19.

Нужно вставить число 9.

Вопрос

3. 

9 + 7 + ___ = 17 16 - 6 - ___ = 8
7 + 3 + ___ = 18 18 - 8 - ___ = 1
6 + 4 + ___ = 14 12 - 2 - ___ = 2

Подсказка

Вспомни "Состав числа 10" и числа от 11 до 20 , а также повтори всё о сложении и вычитании в нашем справочнике.

Ответ

Решение

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объяснение

Первый столбик

Первый пример

В левой части слагаемые 9, 7 и неизвестное слагаемое.

В правой части - сумма.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

Сначала из 17 вычтем одно из известных слагаемых - 7.

17 - 7 = ?

17 - это 1 дес. и 7 ед.

1 дес. 7 ед. - 7 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Значит, 17 - 7 = 10 

Тогда 9 - ? = 10

Вспомни состав числа 10.

10 - это 9 и 1

10 - 9 = 1

Нужно вставить число 1.


Второй пример

Рассуждай.

10 - это первое слагаемое

18 - сумма

Второе слагаемое не известно.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

18 - 10 = ?

18 - 1 дес. 8 ед.

10 - 1 дес.

1 дес. 8 ед. - 1 дес. = 8 ед.

Значит, 18 - 10 = 8


Третий пример

Рассуждай.

10 - это первое слагаемое

14 - сумма

Второе слагаемое не известно.

Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

14 - 10 = ?

14 - 1 дес. 4 ед.

10 - 1 дес.

1 дес. 4 ед. - 1 дес. = 4 ед.

Значит, 14 - 10 = 4

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Второй столбик

Первый пример

16 - 6 = ?

16 - это 1 дес. и 6 ед.

1 дес. 6 ед. - 6 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 16 - 6 = 10

Рассуждаем дальше.

10 - ? = 8

10 - это 8 и 2

Значит, из 10 нужно вычесть 2, чтобы получить 8.

Нужно вставить число 2.

Можно объяснить по-другому:

10 - ? = 8

10 - это уменьшаемое

8 - это разность

Вычитаемое не известно.

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.

10 - 8 = 2

Значит, нужно вставить 2.


Второй пример

18 - 8 = ?

18 - это 1 дес. и 8 ед.

1 дес. 8 ед. - 8 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 18 - 8 = 10

Рассуждаем дальше.

10 - ? = 1

10 - 1 и 9

Значит, из 10 нужно вычесть 9, чтобы получить 1.

Нужно вставить число 9.

Можно объяснить по-другому:

10 - ? = 1

10 - это уменьшаемое

1 - это разность

Вычитаемое не известно.

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.

10 - 1 = 9

Значит, нужно вставить 9.


Третий пример

12 - 2 = ?

12 - это 1 дес. и 2 ед.

1 дес. 2 ед. - 2 ед. = 1 дес.

1 дес. = 10

Тогда 12 - 2 = 10

Рассуждаем дальше.

10 - ? = 2

10 - 2 и 8

Значит, из 10 нужно вычесть 8, чтобы получить 2.

Нужно вставить число 8.

Можно объяснить по-другому:

10 - ? = 2

10 - это уменьшаемое

2 - это разность

Вычитаемое не известно.

Чтобы найти неизвестное вычитаемое, нужно из уменьшаемого вычесть разность.

10 - 2 = 8

Значит, нужно вставить 8.

Вопрос

4. 

Подсказка

В задании нужно раскрасить все элементы в зелёный, синий, красный и жёлтый цвета в зависимости от результата, полученного при решении примера.

Красным - с ответом 10. Синим - с ответом 4. Зелёным - с ответом 6. Жёлтым - с ответом 8.

В нашем справочнике повтори тему о сложении и вычитании, загляни на страничку чисел от 11 до 20.

Ответ

Решение


Объяснение

Раскрась элементы теми цветами, которые подходят для конкретного числа.

Красным - с ответом 10.

13 - 3 = 10  17 - 7 = 10 
9 + 1 = 10 5 + 5 = 10
6 + 4 = 10 2 + 8 = 10
19 - 9 = 10 3 + 7 = 10
2 + 8 = 10 16 - 6 = 10 

Жёлтым - с ответом 8.

10 - 2 = 8  5 + 3 = 8
18 - 10 = 8 10 - 2 = 8

Синим - с ответом 4.

5 - 1 = 4 7 - 3 = 4 
9 - 5 = 4 8 - 4 = 4 

Зелёным - с ответом 6.

7 - 1 = 6  2 + 4 = 6
1 + 5  = 6 8 - 2 = 6
3 + 3 = 6 9 - 3 = 6

Вернуться к содержанию рабочей тетради