Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№48 учебника 2011-2018 (стр. 33):
Придумайте свою историю на одну из данных тем. Кто в ней будет действовать? Что должно происходить? Чем закончится история?
№48 учебника 2019-2022 (стр. 33):
Прочитайте текст М. Пришвина. Докажите, что это текст-рассуждение. Найдите в тексте утверждение, доказательства и вывод.
Мои молодые друзья! Природа для нас — кладовая солнца с великими сокровищами жизни...
Для рыбы нужна чистая вода — будем охранять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные — будем охранять наши леса, степи, горы.
Рыбе — вода, птице — воздух, зверю — лес, степь, горы. А человеку нужна родина. И охранять природу — значит охранять родину.
Найдите и выпишите обращение и главную мысль текста.
№48 учебника 2019-2022 (стр. 33):
Памятка: "Текст-рассуждение".
№48 учебника 2011-2018 (стр. 33):
Пример текста:
Котёнок и клубок ниток
Наш котёнок ещё совсем юный и только познаёт окружающий мир.
Однажды бабушка взяла клубок ниток и села вязать мне тёплые носки для долгих зимних прогулок. Спицы так и мелькали, а клубок вертелся и кружился у бабушкиных ног.
Котёнок вбежал в комнату и на мгновение оторопел. А затем быстро прыгнул на клубок ниток и стал кататься с ним по полу. Не успели мы оглянуться, а малыш уже успел весь запутаться в нитках. Чем больше он пытался выбраться из шерстяной ловушки, тем сильнее обматывался нитками.
Мы посмеялись над незадачливым охотником и освободили котёнка.
№48 учебника 2019-2022 (стр. 33):
Устно:
Это текст-рассуждение, потому что в нём есть:
Письменно:
Обращение: Мои молодые друзья!
Вывод: И охранять природу — значит охранять родину.
Вернуться к содержанию учебника