Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№49 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Рассмотрите рисунки. Подберите и запишите к каждому из этих рисунков подпись и пословицу.
Подписи к рисункам для выбора. Общение устное и письменное. Общение людей с животными. Общение с помощью мимики. Общение с помощью жестов.
Пословицы для выбора. Ласковое слово и кошке приятно. Кто говорит, тот сеет, а кто слушает — пожинает. Ласку и собака любит. Что в сердце варится, то в лице не утаится. Посмотрит — рублём подарит. Не маши, а рассуди, не сердись, а слушай. Кому глазком мигают, а нам руками машут.
№49 учебника 2019-2022 (стр. 34):
Составьте текст-рассуждение о том, что слова воздух, сон — это имена существительные.
— Как составить текст-рассуждение? Сначала нужно обозначить то, что надо доказать, потом привести доказательство и сделать вывод. Рассуждать — значит высказывать какие-либо суждения и подкреплять их доказательствами, строить цепочку логически связанных между собой высказываний. Воспользуйтесь таким планом для составления текста-рассуждения: Воздух, сон — имена существительные. Во-первых, ... . Во-вторых, ... . Значит, ... .
№49 учебника 2011-2018 (стр. 35):
Рисунок 1. Общение людей с животными. Ласковое слово и кошке приятно.
Рисунок 2. Общение с помощью жестов. Кому глазком мигают, а нам руками машут.
Рисунок 3. Общение устное и письменное. Кто говорит, тот сеет, а кто слушает — пожинает.
№49 учебника 2019-2022 (стр. 34):
Воздух, сон — имена существительные.
Во-первых, они обозначают предмет и отвечают на вопрос что?. Во-вторых, они имеют грамматические категории существительного: мужской род, 2-е склонение, в единственном числе, в именительном или винительном падеже.
Значит, слова воздух, сон — это имена существи-тельные.
Вернуться к содержанию учебника