Вернуться к содержанию учебника
№6.23 учебника 2023-2024 (стр. 102):
Нарисуйте треугольник АВС и проведите через его вершины А, В и С прямые, параллельные противоположным сторонам. Обозначьте вершины получившегося треугольника А1, В1 и С1 так, чтобы точки А и А1 лежали по разные стороны от прямой ВС, а точки В и В1 - от прямой АС. Сравните длины сторон АВ и А1В1, АС и А1С1, ВС и В1С1. Сделайте предположение.
№6.23 учебника 2023-2024 (стр. 102):
Вспомните:
№6.23 учебника 2023-2024 (стр. 102):
А1В1 в 2 раза больше АВ;
А1С1 в 2 раза больше АС;
В1С1 в 2 раза больше ВС.
Предположение: у треугольника А1В1С1 стороны в 2 раза больше, чем у треугольника АВС.
Пояснения:
Две непересекающиеся прямые на плоскости называют параллельными.
Начертим произвольный треугольник АВС:
Чтобы провести прямую параллельную стороне АС, проходящую через точку В, прикладываем чертежный треугольник к стороне АС одной из его сторон образующих прямой угол, а вдоль другой стороны чертежного треугольника, образующей прямой угол, прикладываем линейку.
Далее, не меняя положения линейки, двигаем вдоль нее чертежный треугольник до точки В и проводим через точу В прямую, которая будет параллельна стороне АС.
Чтобы провести прямую параллельную стороне ВС, проходящую через точку А, прикладываем чертежный треугольник к стороне ВС одной из его сторон образующих прямой угол, а вдоль другой стороны чертежного треугольника, образующей прямой угол, прикладываем линейку.
Далее, не меняя положения линейки, двигаем вдоль нее чертежный треугольник до точки А и проводим через точу А прямую, которая будет параллельна стороне ВС.
Чтобы провести прямую параллельную стороне АВ, проходящую через точку С, прикладываем чертежный треугольник к стороне АВ одной из его сторон образующих прямой угол, а вдоль другой стороны чертежного треугольника, образующей прямой угол, прикладываем линейку.
Далее, не меняя положения линейки, двигаем вдоль нее чертежный треугольник до точки С и проводим через точу С прямую, которая будет параллельна стороне АВ.
Обозначаем вершины получившегося треугольника А1, В1 и С1.
Сравнивая с помощью линейки длины сторон АВ и А1В1, АС и А1С1, ВС и В1С1, получаем, что стороны А1В1, А1С1,и В1С1 в 2 раза больше сторон АВ, АС, ВС соответственно. Следовательно, можем сделать предположение о том, что у треугольника А1В1С1 стороны в 2 раза больше, чем у треугольника АВС.
Вернуться к содержанию учебника