Вернуться к содержанию учебника
Размышляем о прочитанном
3. С какой целью в разных главах поэмы автор повторяет слова: "Бой идёт святой и правый, / Смертный бой не ради славы - / Ради жизни на земле"?
Указанные слова автор многократно повторяет, чтобы подчеркнуть, что русский солдат защищает родную землю, свой народ, а потому правда и победа на его стороне.
Размышляем о прочитанном
4. Что подчёркивает автор в характере героя в главе "О награде"?
В главе "О награде" автор подчёркивает, что для героя важна не награда, она не имеет для него большого значения, герою важно то, что он защищает Родину и свой народ, ради свободы своей страны он воюет, а не за награды.
Размышляем о прочитанном
5. В начальной главе "От автора" звучит гимн питьевой воде. Твардовский знал, как дорог солдату глоток воды. Что же поэт говорит о воде?
В этой вводной главе поэт как бы набрасывает "темы", о чём будет рассказано подробно в поэме. Что это за "темы"?
О воде Твардовский говорит следующее:
"На войне, в пыли походной,
В летний зной и холода
Лучше нет простой, природной -
Из колодца, из пруда,
Из трубы водопроводной,
Из копытного следа,
Из реки, какой угодно,
Из ручья, из-подо льда, -
Лучше нет воды холодной,
Лишь вода была б - вода".
"Темы": война, защита Родины, отдых на войне, дружба
Размышляем о прочитанном
6. В главе "На привале" поэт рассказывает о сабантуе. Что это такое? Как вы понимаете слова Твардовского о том, что Тёркин "Просто парень сам собой / Он обыкновенный"? Итак, Тёркин "обыкновенный". Так ли это? Ведь дальше автор рассказывает о том, что Тёркин много воевал, достоин медали, трижды был окружён, задет осколком, он мог легко подняться "с места - в бой". Что скрывается за авторским определением "обыкновенный"?
Сабантуй - это праздник окончания весенних полевых работ у татар и башкир. Тёркин использует слово "сабантуй" в значении "страшный бой, бомбёжка, танковая атака".
Словом "обыкновенный" Твардовский указывает на то, что таких бойцов, как Тёркин, смелых, весёлых, бесстрашных, неунывающих, задорных, воюющих ради жизни своей Родины и своего народа, а не ради славы и наград, было много. В этом "обыкновенность" героя.
Размышляем о прочитанном
7. Можно ли сказать, что поэт показывает все тяготы войны?
Мне кажется, что Твардовский показал все тяготы войны. Писатель воспроизвёл и тяготы быта солдат (без еды, спят под открытым небом, на земле) и все ужасы боёв, в которых люди гибли в огромном количестве.
Размышляем о прочитанном
8. Постарайтесь выстроить, опираясь на прочитанные главы поэмы, путь героя на войне: это и будни, и бой, и сабантуй, и труднейшая переправа и т. д. Показывая войну, жизнь героя, поэт знакомит читателя с военными буднями. Каковы они?
Путь героя: воевал на Карельском фронте, ранение, фронт, бои, привал, переправа, Тёркин у своих на другом берегу, Тёркин вернулся в роту.
Военные будни тяжёлые, мрачные, в многочисленных боях и мимолетных минутах отдыха. У бойцов нет никаких условий, спят они на чём придётся и где придётся, воюют без сна и отдыха, защищая Родину. На войне никто ничего не может планировать, здесь следует выполнять приказы, на войне нет "я", есть "мы" - народ и только все вместе могут одолеть противника. Ев войне "не скажешь: я - не я, / Ничего не знаю, / Не докажешь, что твоя / Нынче хата с краю". "На войне себя забудь, / Помни честь, однако, / Рвись до дела - грудь на грудь, / Драка - значит, драка". Однако в военных буднях есть место смеху, веселью, радости, музыке. Каждый боец понимает, что тяжесть военных дней оправдана тем, что бойцы защищают Родину и свой народ.
Размышляем о прочитанном
9. Прочитайте главы, не вошедшие в учебник, и подумайте над следующими вопросами: как показывает автор в главе "Гармонь" трудную дорогу солдата и те немногие радости, которые выпадают на его долю в военные будни? Какие черты русского солдата открываются по мере преодоления фронтовой дороги?
Автор показывает в главе "Гармонь", как солдат идёт в свою роту пешком, подвезут - повезло, нет так нет. к немногочисленным радостям солдата относятся минуты тишины, возможность поговорить, музыка.
Твардовский подчеркнул и показал такие черты русского солдата, как: смелость, уважение к памяти погибших, стремление защитить Родину и близких, а не получить награды, тоска по мирной жизни, душевность, товарищество, умение радоваться малому, умение довольствоваться малым.
Размышляем о прочитанном
10. Какие эпизоды главы "Два солдата" перекликаются с фольклорными произведениями?
Фольклорные произведения напоминают эпизоды, в которых солдат помогает старикам, он, словно сказочный герой, выполняет задания. А попытка выудить у старухи сало напоминает ситуацию из сказки "Каша из топора". По характеру, по весёлости Тёркин напоминает солдата из названной сказки.
Размышляем о прочитанном
11. Можно ли сказать, что в главе "Кто стрелял" писатель стремится показать наивысшее напряжение, которое испытывает солдат на фронте? Подтвердите свой ответ строками из этой главы.
В главе "Кто стрелял" писатель стремится показать наивысшее напряжение, которое испытывает солдат на фронте.
Поэт передаёт ужас, который испытывают на войне люди, вспоминаю о том, как на их земле был мир, а теперь кругом взрывы бомб и стрельба:
"Отдымился бой вчерашний,
Высох пот, металл простыл.
От окопов пахнет пашней,
Летом мирным и простым.
В полверсте, в кустах — противник,
Тут шагам и пядям счет.
Фронт. Война. А вечер дивный
По полям пустым идет."
"Ты прижал к вискам ладони,
Ты забыл, забыл, забыл,
Как траву щипали кони,
Что в ночное ты водил.
Смерть грохочет в перепонках,
И далек, далек, далек
Вечер тот и та девчонка,
Что любил ты и берег."
Твардовский предаёт в главе и страх смерти, нежелание умирать, которое, вполне естественно, присуще каждому бойцу:
"Летом солнце греет жарко,
И вступает в полный цвет
Все кругом. И жизни жалко
До зарезу. Летом — нет.
В осень смерть под стать картине,
В сон идет природа вся.
Но в грязи, в окопной глине
Вдруг загнуться? Нет, друзья…
А зимой — земля, как камень,
На два метра глубиной,
Привалит тебя комками —
Нет уж, ну ее — зимой.
А весной, весной… Да где там,
Лучше скажем наперед:
Если горько гибнуть летом,
Если осенью — не мед,
Если в зиму дрожь берет,
То весной, друзья, от этой
Подлой штуки — душу рвет.
И какой ты вдруг покорный
На груди лежишь земной,
Заслонясь от смерти черной
Только собственной спиной.
Ты лежишь ничком, парнишка
Двадцати неполных лет.
Вот сейчас тебе и крышка,
Вот тебя уже и нет."
Размышляем о прочитанном
12. Известно, что Василия Тёркина многие солдаты считали своим однополчанином и никогда не расставались с книгой. Чем это можно объяснить?
Объясняется это тем, что образ Тёркина собирательный. Подобные ему солдаты, смелые, не унывающие балагуры и весельчаки, которые поддерживали всех вокруг, встречались в каждой роте, их было много среди бойцов. Если же, вдруг, среди однополчан подобного бойца не было, то книга Твардовского как раз и могла его заменить, могла рассмешить, отвлечь от ужасов войны, могла подарить улыбку, что было очень необходимо солдатам на войне.
Размышляем о прочитанном
13. Подготовьте устный или письменный (на выбор) рассказ - характеристику Василия Тёркина.
Теркин-рядовой солдат.
Имя героя - Василий Иванович («Расскажи ещё чего, Василий Иваныч») Имя Василий рифмуется со словом Россия. Его сила – в единстве с родиной.
Место рождения – сельский парень из Смоленской области («А не носит писем почта / В край родной смоленский твой»).
Семейное положение – холостой, одинокий человек. У него нет родных. («Всех, кого взяла война, / Каждого солдата, / Проводила хоть одна / Женщина когда-то… остался в стороне Тёркин мой Василий»).
Герой воевал и в финскую, был трижды окружен, ранен осколком, достоин медали за многолетнюю службу.
Тёркин не отличается внешней красотой («Красотою наделён / Не был он отменной, / Не высок, не то чтоб мал»).
Герой добрый («Тёркин, Тёркин, добрый малый»), неунывающий, не гордый («…я не гордый»), он любит жизнь («Разрешите доложить / Коротко и просто: Я большой охотник жить / Лет до девяноста». «Мне как раз пожить охота, / Я и не жил-то ещё». «Я большой любитель жить»), оптимист («Тяжела, мокра шинель, / Дождь работал добрый. / Крыша – небо, хата – ель, / Корни жмут под рёбра. / Но не видно, чтобы он / Удручён был этим, / Чтобы сон ему не в сон / Где-нибудь на свете»), весельчак, шутник, балагур («Балагуру смотрят в рот, / Слово ловят жадно. / Хорошо, когда кто врёт / Весело и складно». «И глядит шутник великий / На людей со стороны». «Тут состроил Тёркин рожу / И привстал, держась за пень, / И запел весьма похоже, / Как бы немец мог запеть». «Смотрит он, шутник тот самый». «Был он долог до тоски»), щедрый («Сердцем щедрым наделён»). Тёркин в любом окружении был "своим", "родным" («На гулянке гость не лишний»). Он всегда и всех поддерживал и подбадривал.
На войну Тёркин пошёл, потому что хотел защищать Родину и свой народ, а не ради славы или наград («Мне не надо, братцы, ордена, / Мне слава не нужна, / А нужна, больна мне родина, / Родная сторона!»). Он - человек чести («На войне себя забудь, / Помни честь, однако»), настоящий герой, хотя таковым себя не считает («…герой – героем». «Не зенитчик и не лётчик, А герой – не хуже их»), богатырь, который в огне не горит и в воде не тонет ("Богатырь не тот, что в сказке - / Беззаботный великан, / А в походной запояске. / Человек простой закваски... / В муках тверд и в горе горд / Теркин жив и весел, черт!").
Образ Тёркина собирательный. Подобные ему солдаты, смелые, не унывающие балагуры и весельчаки, которые поддерживали всех вокруг, встречались в каждой роте, их было много среди бойцов.
Размышляем о прочитанном
14. Каково ваше отношение к иллюстрациям художника Ореста Верейского, насколько они близки вашему представлению об эпизодах поэмы?
Мне понравились иллюстрации Верейского. На мой взгляд, они точно отражают содержание и характеры, созданные Твардовским. Я вижу изображённые художником эпизоды именно так, как он их нарисовал. Особенно мне нравится портрет Тёркина. Я вижу героя именно таким: добрым, весёлым, простым, улыбающимся.
Творческое задание
1. Характер Тёркина особый. Что его сближает с героями народных сказок, русскими богатырями Ильёй Муромцем, Алёшей Поповичем и др.?
Литературовед А. Л. Гришунин пишет: "Тёркин прост, но вовсе не простоват, не беден духовно. Ему дана от природы тончайшая душевная чуткость и деликатность "высшая интеллигентность сердца". Его жизнелюбие, феерическая талантливость, широта, доброта, щедрость отдачи и умение быть "от скуки на все руки" - качества, необходимые всем в тягчайшей боевой обстановке".
Что вы могли бы добавить к этим словам исследователя о характере героя? Какими эпизодами можно подтвердить эти слова?
Сказки напоминают эпизоды, в которых солдат помогает старикам, он, словно сказочный герой, выполняет задания. А попытка выудить у старухи сало напоминает ситуацию из сказки "Каша из топора". По характеру, по весёлости Тёркин напоминает солдата из названной сказки.
Героев былин Тёркин напоминает своей смелостью, удалью, тем, что стоит на защите родной земли, как и богатыри.
Герой добрый («Тёркин, Тёркин, добрый малый»), неунывающий, не гордый («…я не гордый»), он любит жизнь («Разрешите доложить / Коротко и просто: Я большой охотник жить / Лет до девяноста». «Мне как раз пожить охота, / Я и не жил-то ещё». «Я большой любитель жить»), оптимист («Тяжела, мокра шинель, / Дождь работал добрый. / Крыша – небо, хата – ель, / Корни жмут под рёбра. / Но не видно, чтобы он / Удручён был этим, / Чтобы сон ему не в сон / Где-нибудь на свете»), весельчак, шутник, балагур («Балагуру смотрят в рот, / Слово ловят жадно. / Хорошо, когда кто врёт / Весело и складно». «И глядит шутник великий / На людей со стороны». «Тут состроил Тёркин рожу / И привстал, держась за пень, / И запел весьма похоже, / Как бы немец мог запеть». «Смотрит он, шутник тот самый». «Был он долог до тоски»), щедрый («Сердцем щедрым наделён»). Тёркин в любом окружении был "своим", "родным" («На гулянке гость не лишний»). Он всегда и всех поддерживал и подбадривал.
На войну Тёркин пошёл, потому что хотел защищать Родину и свой народ, а не ради славы или наград («Мне не надо, братцы, ордена, / Мне слава не нужна, / А нужна, больна мне родина, / Родная сторона!»). Он - человек чести («На войне себя забудь, / Помни честь, однако»), настоящий герой, хотя таковым себя не считает («…герой – героем». «Не зенитчик и не лётчик, А герой – не хуже их»), богатырь, который в огне не горит и в воде не тонет ("Богатырь не тот, что в сказке - / Беззаботный великан, / А в походной запояске. / Человек простой закваски... / В муках тверд и в горе горд / Теркин жив и весел, черт!").
Вернуться к содержанию учебника