Вернуться к содержанию учебника
Размышляем о прочитанном
10. Какие эпизоды главы "Два солдата" перекликаются с фольклорными произведениями?
Фольклорные произведения напоминают эпизоды, в которых солдат помогает старикам, он, словно сказочный герой, выполняет задания. А попытка выудить у старухи сало напоминает ситуацию из сказки "Каша из топора". По характеру, по весёлости Тёркин напоминает солдата из названной сказки.
Размышляем о прочитанном
11. Можно ли сказать, что в главе "Кто стрелял" писатель стремится показать наивысшее напряжение, которое испытывает солдат на фронте? Подтвердите свой ответ строками из этой главы.
В главе "Кто стрелял" писатель стремится показать наивысшее напряжение, которое испытывает солдат на фронте.
Поэт передаёт ужас, который испытывают на войне люди, вспоминаю о том, как на их земле был мир, а теперь кругом взрывы бомб и стрельба:
"Отдымился бой вчерашний,
Высох пот, металл простыл.
От окопов пахнет пашней,
Летом мирным и простым.
В полверсте, в кустах — противник,
Тут шагам и пядям счет.
Фронт. Война. А вечер дивный
По полям пустым идет."
"Ты прижал к вискам ладони,
Ты забыл, забыл, забыл,
Как траву щипали кони,
Что в ночное ты водил.
Смерть грохочет в перепонках,
И далек, далек, далек
Вечер тот и та девчонка,
Что любил ты и берег."
Твардовский предаёт в главе и страх смерти, нежелание умирать, которое, вполне естественно, присуще каждому бойцу:
"Летом солнце греет жарко,
И вступает в полный цвет
Все кругом. И жизни жалко
До зарезу. Летом — нет.
В осень смерть под стать картине,
В сон идет природа вся.
Но в грязи, в окопной глине
Вдруг загнуться? Нет, друзья…
А зимой — земля, как камень,
На два метра глубиной,
Привалит тебя комками —
Нет уж, ну ее — зимой.
А весной, весной… Да где там,
Лучше скажем наперед:
Если горько гибнуть летом,
Если осенью — не мед,
Если в зиму дрожь берет,
То весной, друзья, от этой
Подлой штуки — душу рвет.
И какой ты вдруг покорный
На груди лежишь земной,
Заслонясь от смерти черной
Только собственной спиной.
Ты лежишь ничком, парнишка
Двадцати неполных лет.
Вот сейчас тебе и крышка,
Вот тебя уже и нет."
Размышляем о прочитанном
12. Известно, что Василия Тёркина многие солдаты считали своим однополчанином и никогда не расставались с книгой. Чем это можно объяснить?
Объясняется это тем, что образ Тёркина собирательный. Подобные ему солдаты, смелые, не унывающие балагуры и весельчаки, которые поддерживали всех вокруг, встречались в каждой роте, их было много среди бойцов. Если же, вдруг, среди однополчан подобного бойца не было, то книга Твардовского как раз и могла его заменить, могла рассмешить, отвлечь от ужасов войны, могла подарить улыбку, что было очень необходимо солдатам на войне.
Размышляем о прочитанном
13. Подготовьте устный или письменный (на выбор) рассказ - характеристику Василия Тёркина.
Теркин-рядовой солдат.
Имя героя - Василий Иванович («Расскажи ещё чего, Василий Иваныч») Имя Василий рифмуется со словом Россия. Его сила – в единстве с родиной.
Место рождения – сельский парень из Смоленской области («А не носит писем почта / В край родной смоленский твой»).
Семейное положение – холостой, одинокий человек. У него нет родных. («Всех, кого взяла война, / Каждого солдата, / Проводила хоть одна / Женщина когда-то… остался в стороне Тёркин мой Василий»).
Герой воевал и в финскую, был трижды окружен, ранен осколком, достоин медали за многолетнюю службу.
Тёркин не отличается внешней красотой («Красотою наделён / Не был он отменной, / Не высок, не то чтоб мал»).
Герой добрый («Тёркин, Тёркин, добрый малый»), неунывающий, не гордый («…я не гордый»), он любит жизнь («Разрешите доложить / Коротко и просто: Я большой охотник жить / Лет до девяноста». «Мне как раз пожить охота, / Я и не жил-то ещё». «Я большой любитель жить»), оптимист («Тяжела, мокра шинель, / Дождь работал добрый. / Крыша – небо, хата – ель, / Корни жмут под рёбра. / Но не видно, чтобы он / Удручён был этим, / Чтобы сон ему не в сон / Где-нибудь на свете»), весельчак, шутник, балагур («Балагуру смотрят в рот, / Слово ловят жадно. / Хорошо, когда кто врёт / Весело и складно». «И глядит шутник великий / На людей со стороны». «Тут состроил Тёркин рожу / И привстал, держась за пень, / И запел весьма похоже, / Как бы немец мог запеть». «Смотрит он, шутник тот самый». «Был он долог до тоски»), щедрый («Сердцем щедрым наделён»). Тёркин в любом окружении был "своим", "родным" («На гулянке гость не лишний»). Он всегда и всех поддерживал и подбадривал.
На войну Тёркин пошёл, потому что хотел защищать Родину и свой народ, а не ради славы или наград («Мне не надо, братцы, ордена, / Мне слава не нужна, / А нужна, больна мне родина, / Родная сторона!»). Он - человек чести («На войне себя забудь, / Помни честь, однако»), настоящий герой, хотя таковым себя не считает («…герой – героем». «Не зенитчик и не лётчик, А герой – не хуже их»), богатырь, который в огне не горит и в воде не тонет ("Богатырь не тот, что в сказке - / Беззаботный великан, / А в походной запояске. / Человек простой закваски... / В муках тверд и в горе горд / Теркин жив и весел, черт!").
Образ Тёркина собирательный. Подобные ему солдаты, смелые, не унывающие балагуры и весельчаки, которые поддерживали всех вокруг, встречались в каждой роте, их было много среди бойцов.
Размышляем о прочитанном
14. Каково ваше отношение к иллюстрациям художника Ореста Верейского, насколько они близки вашему представлению об эпизодах поэмы?
Мне понравились иллюстрации Верейского. На мой взгляд, они точно отражают содержание и характеры, созданные Твардовским. Я вижу изображённые художником эпизоды именно так, как он их нарисовал. Особенно мне нравится портрет Тёркина. Я вижу героя именно таким: добрым, весёлым, простым, улыбающимся.
Творческое задание
1. Характер Тёркина особый. Что его сближает с героями народных сказок, русскими богатырями Ильёй Муромцем, Алёшей Поповичем и др.?
Литературовед пишет: "Тёркин прост, но вовсе не простоват, не беден духовно. Ему дана от природы тончайшая душевная чуткость и деликатность "высшая интеллигентность сердца". Его жизнелюбие, феерическая талантливость, широта, доброта, щедрость отдачи и умение быть "от скуки на все руки" - качества, необходимые всем в тягчайшей боевой обстановке".
Что вы могли бы добавить к этим словам исследователя о характере героя? Какими эпизодами можно подтвердить эти слова?
Сказки напоминают эпизоды, в которых солдат помогает старикам, он, словно сказочный герой, выполняет задания. А попытка выудить у старухи сало напоминает ситуацию из сказки "Каша из топора". По характеру, по весёлости Тёркин напоминает солдата из названной сказки.
Героев былин Тёркин напоминает своей смелостью, удалью, тем, что стоит на защите родной земли, как и богатыри.
Герой добрый («Тёркин, Тёркин, добрый малый»), неунывающий, не гордый («…я не гордый»), он любит жизнь («Разрешите доложить / Коротко и просто: Я большой охотник жить / Лет до девяноста». «Мне как раз пожить охота, / Я и не жил-то ещё». «Я большой любитель жить»), оптимист («Тяжела, мокра шинель, / Дождь работал добрый. / Крыша – небо, хата – ель, / Корни жмут под рёбра. / Но не видно, чтобы он / Удручён был этим, / Чтобы сон ему не в сон / Где-нибудь на свете»), весельчак, шутник, балагур («Балагуру смотрят в рот, / Слово ловят жадно. / Хорошо, когда кто врёт / Весело и складно». «И глядит шутник великий / На людей со стороны». «Тут состроил Тёркин рожу / И привстал, держась за пень, / И запел весьма похоже, / Как бы немец мог запеть». «Смотрит он, шутник тот самый». «Был он долог до тоски»), щедрый («Сердцем щедрым наделён»). Тёркин в любом окружении был "своим", "родным" («На гулянке гость не лишний»). Он всегда и всех поддерживал и подбадривал.
На войну Тёркин пошёл, потому что хотел защищать Родину и свой народ, а не ради славы или наград («Мне не надо, братцы, ордена, / Мне слава не нужна, / А нужна, больна мне родина, / Родная сторона!»). Он - человек чести («На войне себя забудь, / Помни честь, однако»), настоящий герой, хотя таковым себя не считает («…герой – героем». «Не зенитчик и не лётчик, А герой – не хуже их»), богатырь, который в огне не горит и в воде не тонет ("Богатырь не тот, что в сказке - / Беззаботный великан, / А в походной запояске. / Человек простой закваски... / В муках тверд и в горе горд / Теркин жив и весел, черт!").
Творческое задание
2. "Энциклопедия войны". Книга Твардовского, при всей кажущейся простоте, - произведение высокой смысловой ёмкости. Как всякое значительное явление искусства, она правдиво отражает действительность и заставляет читателя вновь и вновь возвращаться к его герою, размышлять о войне, о жизни.
В книге нет ни одной строки, которую хотелось бы пропустить или поправить, хотя после войны и после создания книги прошло много лет.
В самом начале "Книги про бойца" не случайно помещена поэтическая декларация жизненной необходимости "правды сущей" - этого главного принципа Твардовского...
Какими главами, эпизодами, поступками и словами героев подтверждается мысль Твардовского о "правде сущей"? Напишите сочинение-рассуждение, отвечающее на этот вопрос.
Поэма Твардовского "Василий Тёркин" - произведение правдивое и реалистичное. Писатель не преукрашал в поэме жизнь, не смягчал описываемые события, а воспроизводил "правду сущую".
Уже на первых страницах поэмы мы видим описания реальных картин военного быта: "Что придумал суп варить / На колёсах прямо"; "И, усевшись под сосоной, / Кашу ест, сутулясь"; "Тяжела, мокра шинель, / Дождь работал добрый. / Крыша - небо, хата - ель, / Корни жмут под рёбра"; "спит - хоть голоден, хоть сыт, / Хоть один, хоть в куче. / Спать за прежний недосып, / Спать в запас научен";
Точно воспроизводит писатель и реалии боёв: "То-то слеп. Лежишь в канаве, / А на сердце маята: / Вдруг как сослепу задавит, - / Ведь не видит ни черта" (о танке); "Мимо их висков вихрастых, / Возле их мальчишьих глаз / Смерть в бою свистела часто / И минет ли в этот раз"; "Налегли, гребут, потея, / Управляются с шестом. / А вода ревёт правее - / Под подорванным мостом"; "Было так: из тьмы глубокой, / Огненный взметнув клинок, / Луч прожектора протоку / Пересёк наискосок. / И столбом поставил воду / Вдруг снаряд. Понтоны - в ряд. / Густо было там народу - / Наших стриженых ребят... / И увидели впервые, / Не забудется оно: / Люди тёплые, живые / Шли на дно, на дно, на дно...".
Творческое задание
3. В поэме, кроме Тёркина, есть ещё герой, который проходит через весь текст, - это автор. Образ автора является посредником между героем и читателем. Книга написана с глубоким уважением к "другу-читателю" (главы "О себе", "От автора" и др.). Каким вам представляется автор, его отношение к войне, к солдатам? Подготовьте устное сообщение на эту тему.
Автор поэмы видится мне человеком серьёзным и вдумчивым. Он не по наслышке знает о тяготах войны, а потому хорошо понимает то, о чём пишет.
Твардовский с глубоким уважением относится к тем, кто стоял на защите Родины и старается сохранить память об этих людях.
Он честно, без преукрашиваний, описывает военные будни, показывая, в каких сложных условиях приходилось жить и воевать солдатам.
Твардовский убеждён в том, что ужасы войны не способны убить в человеке душу. Не случайно в поэме часто воспроизводятся короткие картины мирной жизни. Люди, защищающие свой народ, как и сам Твардовский, понимают, что мирная жизнь должна восстановиться.
Писатель, как мне кажется, обладает чуткой душой, а потому он показывает, как важно, чтобы на войне было время для шуток, смеха. Даже если вокруг смерть и ужас, человек должен иметь возможность хоть на минуту забыть о них, чтобы сохранить силы идти в бой дальше.
Вернуться к содержанию учебника