Вернуться к содержанию учебника
Проверьте себя
1. В чём заключался историзм Пушкина? В чём разница подхода А. С. Пушкина к пугачёвскому восстанию в "Истории Пугачёвского бунта" и "Капитанской дочке"?
Особенность историзма Пушкина в том, что писатель историю, особенно русскую, воспринимал исключительно лично. Пушкин умел видеть истинный, зачастую затаённый, её смысл. Свою жизнь Пушкин вписывал в историю России, которую, в свою очередь, просматривал через призму своей судьбы человека и поэта.
В историзме Пушкина неразрывно связаны личное и всеобщее.
Пушкин был убеждён в непрерывности исторического процесса, требующего следовать определённым законам, побуждающим людей, участников исторического действа, выбирать ту или иную позицию, не оставаться пассивными и равнодушными зрителями.
В "Истории Пугачёвского восстания" Пушкина интересовала прежде всего "пугачёвщина", то есть само восстание, его ход, а не его вдохновитель, который обрисован очень скупо. Здесь всё повествование занял размах восстания и то, как восстание запечатлелось в памяти народа.
На первый план в историческом труде выходит крестьянское движение, а в "Капитанской дочке" - Пугачёв и другие герои, поэтому так много в ней ярких и запоминающихся портретов героев. В повести автор представляет читателю не восстание, а то, как восстание "ворвалось" в жизнь людей. Здесь Пушкина интересует судьба каждого его героя, так или иначе вовлечённого в Пугачёвский бунт.
Главной в повести выступает не история, не эпоха, примет которых в произведении очень много, а то, что вымышленные герои Пушкина включились в исторические события, повлиявшие на их судьбы, заставившие их делать сложные нравственный выбор. В повести исторические события призваны оттенить человеческие качества героев.
Проверьте себя
2. Внимательно прочитайте статью об историческом труде Пушкина, составьте её цитатный план и постарайтесь пересказать её содержание.
Цитатный план
1. "Пушкину в высшей степени присуще историческое чувство и историческое мышление".
2. "Историю, особенно русскую, Пушкин воспринимал исключительно лично".
3. "В "Истории Пугачёвского бунта" Пушкина интересовало само восстание, а не его инициаторы".
4. "Взрыв возмущённой народной стихии, по мысли Пушкина, лишён какой-либо чёткой политической сознательности".
5. "Пугачёв рассказывает Гринёву притчу об орле и вороне. Смысл её многозначен".
6. "Повесть Пушкина вобрала в себя богатый материал, освоенный и обобщённый в "Истории Пугачёвского бунта"".
7. Но главное всё же в том, что вымышленные герои Пушкина включились в большое историческое движение, определившее их судьбы, заставившее их делать выбор".
8. "В "Капитанской дочке" исторические события призваны оттенить человеческие качества героев".
9. "Задачи, стоявшие перед Пушкиным в "Истории Пугачёвского бунта" и в "Капитанской дочке", обусловили отличающийся подход к изображению исторических фигур. Прежде всего это относится к Пугачёву".
Проверьте себя
3. Сопоставьте главы из "Истории Пугачёвского бунта" с текстом "Капитанской дочки". Найдите разницу в отношении автора к Пугачёву и объясните её.
В "Истории Пугачёвского восстания" Пушкин воссоздаёт образ Пугачёва беспристрастно. Читатель видит просто человека, возглавившего бунт, вне его личностных качеств. Пушкин не даёт никаких оценок ни Пугачёву, ни его поступкам, потому что в этом нет необходимости, ведь автор пишет не о человеке, а о восстании, его интересует история.
В "Капитанской дочке" ситуация меняется. В повести Пушкина привлекает именно личность Пугачёва, его мысли, характер, поступки. Он внимательно следит за душевными движениями Пугачёва, он уважительно относится к своему герою, потому что видит в нём человечность, уважение к личности другого человека, хотя и не все поступки Пугачёва автор поддерживает и одобряет.
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
"Капитанская дочка"
1. Вы прочитали и обсудили повесть А. С. Пушкина "Капитанская дочка". Сейчас прослушали главу "Вожатый" в исполнении Юрия Васильева. На чём сосредоточивает внимание актёр? Какие интонации, логические ударения помогают вам представить характер Вожатого?
Актёр очень внимателен к внутренним переживаниям героев и к их ведущим чертам характера. Так, он очень точно передаёт волнение Гринёва, попавшего в буран, хитрость вожатого, испуг Гринёва во время увиденного сна.
Характер вожатого актёр воссоздаёт интонациями. Он читает слова вожатого спокойно, уверенно и хитро, когда тот впервые появляется перед лицом Гринёва во время бурана. Затем, в избе слова вожатого актёр произносит легко, свободно, задорно. Читая описание вожатого, актёр выделяет слова "приятное" и "плутовское". Резко меняются интонации актёра, когда он читает диалог вожатого с хозяином постоялого двора. Слова вожатого теперь звучат с усмешкой, иронично, хитро, загадочно, медленно, он делает много пауз.
Вернуться к содержанию учебника