Страница 133 - ГДЗ Литература 8 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 2

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

124 127 129 133 134 135 138

Вопрос

Размышляем о прочитанном

1. О каких событиях Новой истории рассказали сатириконцы?

Ответ

     Сатириконцы рассказали об арабских цифрах и книгопечатании.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

2. Какие художественные приёмы создают юмористическое освещение прошедших событий? В чём комичность фразы: "История средних веков постепенно и незаметно переходила в Новую историю"? Прочитайте внимательно "Введение" и главку о книгопечатании. Найдите приметы юмора в описании исторических событий.

Ответ

     Художественные приёмы, создающие юмористическое освещение событий: абсурд ("В Средние века поступательное развитие культуры измерялось лишь количеством сожжённых на площадях колдунов да опытами над превращением живых людей в кошек, волков и собак"), употребление высокой лексики там, где она неуместна ("... с единственной целью заполнить хоть каким-нибудь развлечением зияющую пустоту пробуждающегося ума и души"), гиперболы ("Для того чтобы возлюбленный мог изложить как следует предмету своей любви волнующие его чувства, ему приходилось отправлять ей целую подводу кирпичей", "А цифру "миллион" и совсем нельзя было написать: она занимала место, равное расстоянию от Парижа до Марселя), сочетание несочетамого ("появление на рынке тряпичной бумаги смягчило нравы"), метафоричность речи и использование эпитетов ("... гордились своей выдумкой арабы, задирая кверху свои чёрные, сожжённые солнцем носы", "чтобы возлюбленный мог изложить как следует предмету своей любви волнующие его чувства", "остроумная штука" (арабские цифры)).

     "История средних веков постепенно и незаметно переходила в Новую историю". Комичность фразы в том, что ей придаётся обыденный смысл, словно человек куда-то идёт незаметно и неторопливо.

     Приметы юмора: "...человечество, покончив со Средними веками, сразу как-то поумнело и, устыдившись своей средневековой дикости, поспешило сделать ряд шагов, которым нельзя отказать в сообразительности и здравом смысле"; "В Средние века поступательное развитие культуры измерялось лишь количеством сожжённых на площадях колдунов да опытами над превращением живых людей в кошек, волков и собак (опытами, принёсшими учёным того времени полное разочарование)"; "Таким образом, великие люди, положившие своим гением начало Новой истории, имели уже благодарную почву в жаждущих чего-то нового душах простых людей"; "Прочесть написанное представляло такую неблагодарную работу, что терпение девицы лопалось, и она на десятом кирпиче выходила замуж за другого"; "появление на рынке тряпичной бумаги смягчило нравы"; "... положив на бумагу доску, садились на неё в роли подвижного энергичного пресса".

Вопрос

Размышляем о прочитанном

3. Какие рассказы Арк. Аверченко вам известны? Чем они вам запомнились? Расскажите о них.

Ответ

     Я не читал Аверченко. Впервые познакомился с его рассказами в учебнике.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

4. Проследите, как начинается рассказ о книгопечатании и бумаге, чем он завершается и почему в него входят словосочетания "чёрт знает на чём", "что подвёртывалось под руку". Какой художественный эффект достигается использованием таких выражений в "историческом труде"?

Ответ

     Рассказ начинается и заканчивается фразами, содержащими разговорные, просторечные, грубые обороты. В первых фразах повествуется о том, как сложно было жить без бумаги. Заканчивается рассказ повествованием о жизни Гутенберга.

     Использование подобных фраз вносит комический эффект в повествование, делает его обыденным, простым: научный, по содержанию, рассказ превращается в смешной и несерьёзный рассказ.

Вопрос

Размышляем о прочитанном

5. Как сатириконцы рассказывали об истории? Какие художественные средства помогали сатириконцам передавать исторические события юмористически (неожиданные сравнения, эпитеты, сочетания несочетаемых слов и т. д.)?

Ответ

     Сатириконцы рассказывают об истории комически, юмористически, с шутками, несерьёзно.

     Художественные средства, помогающие сатириконцам передавать исторические события юмористически: абсурд ("В Средние века поступательное развитие культуры измерялось лишь количеством сожжённых на площадях колдунов да опытами над превращением живых людей в кошек, волков и собак", "Воспитание детей было очень суровое. Чаще всего их сразу убивали. Это делало их мужественными и стойкими"), употребление высокой лексики там, где она неуместна ("... с единственной целью заполнить хоть каким-нибудь развлечением зияющую пустоту пробуждающегося ума и души"), гиперболы ("Для того чтобы возлюбленный мог изложить как следует предмету своей любви волнующие его чувства, ему приходилось отправлять ей целую подводу кирпичей", "А цифру "миллион" и совсем нельзя было написать: она занимала место, равное расстоянию от Парижа до Марселя), сочетание несочетамого ("появление на рынке тряпичной бумаги смягчило нравы"), метафоричность речи и использование эпитетов ("... гордились своей выдумкой арабы, задирая кверху свои чёрные, сожжённые солнцем носы", "чтобы возлюбленный мог изложить как следует предмету своей любви волнующие его чувства", "остроумная штука" (арабские цифры)).

Вопрос

Учимся читать выразительно

   Постарайтесь подготовить выразительное чтение или пересказ, близкий к тексту, одного из отрывков (истории Древнего мира, Средних веков, Новой истории), подчеркнув юмористическую и сатирическую направленность произведений.

Ответ

     Читайте любой отрывок легко, весело, выделяйте интонационно юмористические предложения.

Пересказ рассказа "Спарта" ("Древняя история") Тэффи

     Лакония составляла юго-восточную часть Пелопоннеса и получила свое название от манеры тамошних жителей выражаться лаконически.

     Летом в Лаконии было жарко, зимою холодно. Это необычайная для других стран система климата, по свидетельству историков, способствовала развитию жестокости и энергии в характере жителей.

     Главный город Лаконии без всякой причины назывался Спартой.

     В Спарте был ров, наполненный водою, чтобы жители могли упражняться в сбрасывании друг друга в воду. Сам город не был огражден стенами: мужество граждан должно было служить ему защитой. Это, конечно, стоило местным отцам города дешевле самого плохого частоколишки. Спартанцы, хитрые по природе, устроили так, что у них царствовали всегда два царя зараз. Цари грызлись между собою, оставляя народ в покое. Конец этой вакханалии положил законодатель Ликург.

     Ликург был царского рода и опекал своего племянника.

     При этом он все время тыкал всем в глаза своей справедливостью. Когда терпение окружающих наконец лопнуло, Ликургу посоветовали отправиться путешествовать. Думали, что путешествие разовьет Ликурга и так или иначе повлияет на его справедливость.

     Но, как говорится, вместе тошно, а врозь скучно. Не успел Ликург освежиться в обществе египетских жрецов, как соотечественники потребовали его возвращения. Ликург вернулся и утвердил в Спарте свои законы.

      После этого, опасаясь слишком горячей благодарности со стороны экспансивного народа, он поспешил сам себя уморить голодом.

     Население Спарты делилось на три сословия: спартиатов, периэков и илотов.

     Спартиаты были местные аристократы, занимались гимнастикой, ходили голые и вообще задавали тон.

     Периэкам гимнастика была запрещена. Вместо того они платили подати.

     Хуже всех приходилось илотам, или, по выражению местных остряков, «недоэкам». Они обрабатывали поля, ходили воевать и часто восставали на своих господ. Последние, чтобы склонить их на свою сторону, придумали так называемую криптию, то есть, попросту, в известный час убивали всех встречных илотов. Это средство быстро заставило илотов одуматься и зажить в полном довольстве.

     Спартанские цари пользовались большим уважением, но небольшим кредитом. Народ верил им только на месяц, затем заставлял снова присягать законам республики.

     По законам этой республики спартанцам был предписан самый скромный по их понятиям образ жизни. Например, мужчины не имели права обедать дома; они собирались веселой компанией в так называемых ресторанах — обычай, соблюдаемый многими людьми аристократической складки и в наше время как пережиток седой старины.

     Любимое кушанье их составляла черная похлебка, приготовлявшаяся из свиного отвара, крови, уксуса и соли. Похлебку эту как историческое воспоминание славного прошлого и доселе еще приготовляют у нас в греческих кухмистерских, где она известна под названием «брандахлыста».

     В одежде спартанцы были также очень скромны и просты. Только перед битвою наряжались они в более сложный туалет, состоявший из венка на голове и флейты в правой руке. В обычное же время отказывали себе в этом.

Вопрос

Творческое задание

   Напишите отзыв на один из отрывков, обратив особое внимание на художественные средства создания юмористических ситуаций.

Ответ

Отзыв на отрывок произведения А. Аверченко "Новая история"

    Я познакомился с произведением Аверченко "Новая история". Рассказ мне очень понравился. Он весёлый, смешной и легко читается.

     Необычность рассказа в том, что научный материал представлен в нём с шутками, с юмором. Для Аверченко не было главным передать события в их исторической достоверности, его история - история юмористическая, которая должна не дать читателю научные знания, а вызвать улыбку.

     Преследую названную цель, Аверченко вводит в текст произведения большое количество приёмов, создающих юмористическое освещение событий: абсурд ("В Средние века поступательное развитие культуры измерялось лишь количеством сожжённых на площадях колдунов да опытами над превращением живых людей в кошек, волков и собак"), употребление высокой лексики там, где она неуместна ("... с единственной целью заполнить хоть каким-нибудь развлечением зияющую пустоту пробуждающегося ума и души"), гиперболы ("Для того чтобы возлюбленный мог изложить как следует предмету своей любви волнующие его чувства, ему приходилось отправлять ей целую подводу кирпичей", "А цифру "миллион" и совсем нельзя было написать: она занимала место, равное расстоянию от Парижа до Марселя), сочетание несочетамого ("появление на рынке тряпичной бумаги смягчило нравы"), метафоричность речи и использование эпитетов ("... гордились своей выдумкой арабы, задирая кверху свои чёрные, сожжённые солнцем носы", "чтобы возлюбленный мог изложить как следует предмету своей любви волнующие его чувства", "остроумная штука" (арабские цифры)).

     Мне кажется, что подобные рассказы будут интересны любому читателю, поэтому я готов порекомендовать рассказ Аверченко к прочтению другим людям.

Вопрос

Обогащаем свою речь

   Объясните слова и словосочетания, введите их в свою разговорную речь: лаконично, ограждён, почести, склонять к чему-то, кампания, неприлично, уважение, лакомый кусочек, изобретение, доверчиво.

Ответ

     Лаконично - немногословно, кратко; ограждён - защищён от чьих-то посягательств; почести - внешнее проявление уважения, почтения; склонять к чему-то - привлекать на чью-то сторону, уговаривать что-то сделать; кампания - военные действия против кого-либо; неприлично - не соответствую принятым правилам приличия; уважение - почтительное отношение; лакомый кусочек - что-то заманчивое, соблазнительное, притягательное; изобретение - новое техническое решение задачи, что-то вновь созданное; доверчиво - легко верящий другим.

Вернуться к содержанию учебника