Вернуться к содержанию учебника
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
М. Е. Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"
1. Генералы по характеру службы и образу жизни так похожи, что отличить их друг от друга, казалось бы, невозможно, но актёр старается придать каждому из них хоть какую-нибудь индивидуальность. Как это удаётся сделать актёру? Как вы думаете, зачем это было необходимо сделать актёру, читающему текст сказки слушателям?
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Индивидуальность генералов актёр передаёт, меняя тембр голоса: один генерал говорит более высоким голосом, второй - низким.
Мне кажется, что актёр это сделал сознательно, во-первых, используя разный тембр голоса, он позволяет читателям разграничивать речь героев, то есть слушателям становится понятно, что не один человек говорит, а два разных. Во-вторых, разные голоса генералов, воссоздают в сознании слушателей разные образы героев, следовательно бо́льшее число слушателей может узнать себя в генералах.
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
М. Е. Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"
2. Какими средствами выразительного чтения актёр передаёт состояние генералов во время громкой читки "Московских ведомостей"?
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
М. Е. Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"
3. Как преображается речь генералов, её тон, эмоциональная окрашенность, когда они, найдя мужика, начинают его отчитывать?
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
М. Е. Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"
4. Сопоставьте "философские" разговоры голодных генералов с их рассуждениями после того, как мужик их накормил. Как актёр передаёт разницу в состоянии генералов во время голодного бедствования и в период сытого благополучия.
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Слова генералов в период голодного бедствования актёр произносит слезливо, подрагивающим голосом, бессильно, кажется, что генералы вот-вот расплачутся.
Слова генералов в период сытого благополучия актёр произносит медленно, высокомерно, протяжно, снисходительно, самодовольно.
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
М. Е. Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"
5. Какие глубинные мысли и чувства скрыты в, казалось бы, бесстрастном произнесении актёром слов: "Сколько они ругали мужичину за его тунеядство - этого ни пером описать, ни в сказке сказать. А мужик всё гребёт да гребёт, да кормит генералов селёдками"?
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Смысл приведённой фразы в том, что глупые и самодовольные генералы не понимают того, что они живут благодаря мужику (то есть простым людям), генералы ругают мужика за тунеядство в то время, когда он безостановочно трудится - везёт их домой и кормит. Генералы не признают очевидных вещей, необъективны в своих оценках, они умеют только помыкать, приказывать и ругаться.
Стр. 282 учебника 2019-2022:
Фонохрестоматия
СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
М. Е. Салтыков-Щедрин. "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"
6. Подготовьте выразительное чтение сказки, постарайтесь пр этом передать иронию автора, помня, что ирония - это скрытая насмешка.
Вернуться к содержанию учебника