Страница 281 - ГДЗ Литература 7 класс. Коровина, Журавлев, Коровин. Учебник часть 1

     Салтыков-Щедрин чаще использует в своей сказке особенности бытовых сказок. Так, в его сказке действуют реальные герои - крестьянин и генералы. В сказке много реалий, позволяющих понять, где происходит действие, кто является героем, о какой эпохе пишет автор: Петербург, Подьяческая улица, "Московские ведомости", Тула, Вятка, Нева, Екатерининский канал.

     Беспомощность и никчёмность генералов писатель высмеивает, обращаясь к таким приёмам, как гипербола, гротеск, контраст. Данные приёмы позволяют писателю преувеличить недостатки генералов, тем самым показав их словно под лупой, то есть так, чтобы мимо них нельзя было пройти, чтобы их нельзя было не увидеть.

     Гипербола: вокруг генералов полно еды, но они не то что рыбу поймать не могут, даже яблоко сорвать не способны.

     Гротеск: рассказ о том, что генералы не знают, как еда готовиться и даже, как хлеб пекут. Генералы служили в департаменте, но были абсолютно не образованы, не знали элементарных вещей.

     Беспомощность и никчёмность генералов писатель высмеивает, обращаясь к таким приёмам, как гипербола, гротеск, контраст. Данные приёмы позволяют писателю преувеличить недостатки генералов, тем самым показав их словно под лупой, то есть так, чтобы мимо них нельзя было пройти, чтобы их нельзя было не увидеть.

     Иллюстраторы высмеивают беспомощность и никчёмность генералов, изображая их маленькими, по сравнению с мужиком.

     Я согласен с писателем, потому что любой читатель сравнивает свои мысли, возникающие при чтении произведения, с мыслями, которые в своё произведение вкладывает писатель.

     Читайте слова автора с юмором, задором, весело. Слова генералов читайте напыщенно, высокомерно, с паузами. Слова мужика читайте спокойно, ровно, негромко.

     Данная сказка является сатирической, поскольку в ней обличается глупость, недальновидность, необразованность помещиков.

     Сказка получила такое название, поскольку её главный герой, оставшись без мужиков, одичал, поскольку ничего не умел делать. Однако дикость помещика проявляется и в том, что он необразован, не понимает элементарных вещей.

     В тесте встречаются гиперболы и гротеск, они призваны показать недостатки, пороки помещиков в гипертрофированной форме, чтобы они были заметны всем. Примеры гиперболы и гротеска:

1. "Скотинка на водопой выйдет — помещик кричит: «Моя вода!» курица за околицу выбредет — помещик кричит: «Моя земля!» И земля, и вода, и воздух — все его стало! Лучины не стало мужику в светец зажечь, прута не стало, чем избу вымести."

2. "Много ли, мало ли времени прошло, только видит помещик, что в саду у него дорожки репейником поросли, в кустах змеи да гады всякие кишмя кишат, а в парке звери дикие воют. Однажды к самой усадьбе подошел медведь, сел на корточках, поглядывает в окошки на помещика и облизывается."

3. "И вот он одичал. Хоть в это время наступила уже осень, и морозцы стояли порядочные, но он не чувствовал даже холода. Весь он, с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав, а ногти у него сделались, как железные. Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках и даже удивлялся, как он прежде не замечал, что такой способ прогулки есть самый приличный и самый удобный. Утратил даже способность произносить членораздельные звуки и усвоил себе какой-то особенный победный клик, среднее между свистом, шипеньем и рявканьем. Но хвоста еще не приобрел."

4. "Выйдет он в свой парк, в котором он когда-то нежил свое тело рыхлое, белое, рассыпчатое, как кошка, в один миг, взлезет на самую вершину дерева и стережет оттуда. Прибежит, это, заяц, встанет на задние лапки и прислушивается, нет ли откуда опасности, — а он уж тут как тут. Словно стрела соскочит с дерева, вцепится в свою добычу, разорвет ее ногтями, да так со всеми внутренностями, даже со шкурой, и съест."

     Сказка "Дикий помещик" направлена против невежества, глупости, бессилия помещиков.

     В сказке встречаются фразы из народных сказок:    

     1. "Жили да были" - в сказке Щедрина данная фраза указывает на то, что могли беспомощные генералы жить в любом городе, поскольку в каждом городе были им подобные.

     2. "По щучьему велению, по моему хотению" - смысл фразы такой же, как в сказках.

     3. "Он там был, мёд-пиво пил, по усам текло, в рот не попало!" - в сказке Щедрина данная фраза указывает на то, что мужик бывал на Подьяческой, по всей видимости, обращался к какому-нибудь чиновнику за помощью, но никакой помощи ему не оказали.

     4. "Этого ни пером описать, ни в сказке сказать" - в сказке Щедрина данная фраза имеет конкретное значение - "очень много" (генералы очень много, безостановочно ругают мужика за тунеядство, несмотря на то, что он беспрестанно  трудится).

     "Служили" - работали, "примите уверение" - не сомневайтесь, "упразднили" - закрыли, отменили. Писатель вводит данные слова в текст для того, чтобы сказку превратить в реальность - фантастические события сочетаются с реальной речью, словами, которые употребляли в то время, когда писал Салтыков-Щедрин.

     Данные слова автор использует, когда речь идёт о мужике. Генералы называют его тунеядцем. Писатель использует эти однокоренные слова для того, что бы противопоставить реальность и восприятие генералов. Мужик постоянно занят работой, всё время что-то делает для генералов, а последние считают его тунеядцем, то есть бездельником. Подобное восприятие генералов указывает на их неблагодарность, они не понимают, что их жизнь обеспечена именно благодаря труду мужика.