Упражнение 77 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Бархударов, Крючков. Учебник

Старая и новая редакции

Вернуться к содержанию учебника

74 75 76 77 78 79 80

Вопрос

Выберите год учебника

№77 учебника 2023-2024 (стр. 40):

Определите к какой функциональной разновидности языка принадлежат данные ниже тексты. Аргументируйте свой ответ. Спишите, расставляя необходимые знаки препинания, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

     I. Имя Юрия Гагарина навсегда вошло в века. Оно зна­менует собой начало новой эры - эры осв..ения человеком к..смического пространства. Подвиг его ол..цетворяет всё лучшее что создано человеческим разумом с древних вр..мён до на­ших дней подвиг этот, как принято говорить, вписан в историю золотыми буквами.

(Г. Титов. "Голубая моя планета")

     II. Мы вступаем в век в котором знания будут играть опре­деляющую роль в судьбе человека. Без знаний нельзя будет ра­ботать.

     Учение - вот что нужно молодому человеку с самого малого возр..ста. Учи(т, ть)ся нужно всегда. До конца жизни (н..)только учили но и учились все крупнейшие учёные... Самое бл..гопри­ятное время для учения - молодость. Именно в юности ум человека наиболее воспр..имчив...

     Умейте (н..)терять врем..ни на пустяки... Берегите себя для учения для пр..обретения полезных знаний и навыков...

     Если вам что-то не нравится в каком-то предмете - напрягитесь и постарайтесь найти в нём источник радости - радости приобретения нового | Учитесь любить учи(т, ть)ся.

(Д. Лихачёв. "Учитесь учиться")


№77 учебника 2011-2022 (стр. 38):

Определите тему текста и соответствие между темой и заголовком. Уточните тип речи. Выпишите предложения последнего абзаца, связанные цепной связью. Какие средства связи использованы в этих предложениях? Объясните значения слов галл, "двунадесять языков".

Триумфальная арка

     Кончается ряд высоких домов на Кутузовском проспекте, и за поворотом неожиданно появляется широкая площадь, а в центре площади - Триумфальная арка...

     Эта торжественно-величавая арка высотой в 28 метров была сооружена по проекту известного русского архитектора Осипа Бове в 1827-1834 годах в честь победы русского народа в Оте­чественной войне 1812 года. Авторы скульптур - Иван Витали и Иван Тимофеев.

     Создавая проект Триумфальных ворот, Бове мечтал устано­вить их у Поклонной горы, откуда Наполеон глядел на раски­нувшийся перед ним город. Тогда император ещё не знал, что взятие Москвы - не апофеоз его славы, а начало полного раз­грома его многотысячной армии...

     Но «отцы города» решили установить арку не на старой Смо­ленской дороге, а у Тверской заставы, и там она простояла поч­ти сто лет, всё больше мешая уличному движению.

     И вот в 1968 году прекрасное творение Осипа Бове было вос­становлено и перенесено на Кутузовский проспект, на словно специально для него созданную площадь Победы, где была уже построена панорама «Бородинская битва».

     Триумфальная арка открывается вашему взору неожиданно. На её вершине - чугунная колесница Славы, в которой гор­до стоит богиня Победы. Фасады ворот арки облицованы белым камнем, на его фоне эффектно выделяются 12-метровые чугун­ные колонии. По периметру карниза находятся 48 гербов российских губерний, население которых воевало с наполеоновской армией.

     Монумент украшают бронзовые горельефы "Изгнание галлов из Москвы", "Побитие "двунадесяти языков", "Освобождённая Москва". Между ними размещены фигуры суровых воинов в доспехах, аллегорические женские фигуры, символизирующие твёрдость, храбрость и славу.

(По Я. Билецкому)

Подсказка

№77 учебника 2011-2022 (стр. 38):

Вспомните типы текста.

Ответ

№77 учебника 2023-2024 (стр. 40):

        Данные тексты относятся к публицистическому стилю, поскольку они написаны с целью непосредственное воздействие на читателей (первый текст призван зародить в читателях гордость за своего соотечественника и страну, второй написан с целью побуждения молодых людей учиться), их отличает обилие простой и понятной лексики, использование простых предложений, логичность, эмоциональность (восклицательные предложения), оценочность, побудительность.

     Имя Юрия Гагарина навсегда вошло в века. Оно зна­менует собой начало новой эры - эры освоения человеком космического пространства. Подвиг его олицетворяет всё лучшее, что создано человеческим разумом с древних времён до на­ших дней, подвиг этот, как принято говорить, вписан в историю золотыми буквами.

     Мы вступаем в век, в котором знания будут играть опре­деляющую роль в судьбе человека. Без знаний нельзя будет ра­ботать.

     Учение - вот что нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие учёные... Самое благопри­ятное время для учения - молодость. Именно в юности ум человека наиболее восприимчив...

     Умейте не терять времени на пустяки... Берегите себя для учения, для приобретения полезных знаний и навыков...

     Если вам что-то не нравится в каком-то предмете - напрягитесь и постарайтесь найти в нём источник радости - радости приобретения нового. Учитесь любить учиться.


№77 учебника 2011-2022 (стр. 38):

    Монумент украшают бронзовые горельефы "Изгнание галлов из Москвы", "Побитие "двунадесяти языков", "Освобождённая Москва". Между ними размещены фигуры суровых воинов в доспехах, аллегорические женские фигуры, символизирующие твёрдость, храбрость и славу.

     Части выписанных предложений (первого и второго) соединяются интонационно.

     Галл - француз.

     "Двунадесяти языков" - войска Наполеона.

     Тема текста - описание Триумфальной арки. Заголовок текста соответствует теме. В тексте сочетаются элементы описания и повествования.


Пояснения:

     части предложения могут связаны между собой при помощи союзов, союзных слов, интонации.


Вернуться к содержанию учебника