Вернуться к содержанию учебника
Выберите год учебника
№602 учебника 2022-2024 (стр. 64):
Прочитайте текст. Кто из спорящих прав? Выпишите сначала слова с корнями -гар- - -гор-, -лаг- - -лож-, затем остальные слова с пропуском букв и со скобками. Обозначьте изучаемую орфограмму.
Можно ли в данном тексте выделенное слово заменить синонимами, помещёнными в рамку?
Разг..релся между Любой и Верой спор. Мигом их окружили почти все ребята из класса. Ведь спорят-то о вежливости, это касает(?)ся всех!
Пр..дложила однажды Любе подруга посмотреть у неё к..нофильм по т..левизору. Подруг.. картина (не)понравилась‚ и она ушла спать. Остались у т..левизора отец подруг.. и Люба. Как тут предл..гается поступить? Уйти домой или остат(?)ся? Люба досмотрела фильм (до)конца. «Нет, ты должна была уйти, как только подруга решила л..ж.ит(?)ся спать», — утв..рждала, заг..раясь от волнения, Вера.
учти́вость
обходи́тельность
любе́зность
№602 учебника 2019-2022 (стр. 89):
Сочинение. Рассмотрите картину Г. Нисского «На лодке. Вечере» (см. цветную вклейку). Что вы видите на переднем плане картины? Что изображено на заднем плане? Какие краски и тона преобладают? Как художник изобразил тихую гладь реки, дорогу, убегающую в небеса? Опишите устно картину.
№602 учебника 2011-2018 (стр. 96):
Выпишите из толкового словаря учебника прилагательные с непроверяемыми написаниями, обозначающие различные качества человека.
№602 учебника 2022-2024 (стр. 64):
Воспользуйтесь подсказкой:
№602 учебника 2019-2022 (стр. 89):
Вспомните особенности текстов-описаний.
№602 учебника 2022-2024 (стр. 64):
Права Люба.
Слова с чередованием О//А в корнях:
разгоре́лся, ложиться.
Остальные слова с пропущенными буквами;
В данном тексте выделенное слово вежливость нельзя заменить словами из рамки, потому что его значение важно для смысла текста.
№602 учебника 2019-2022 (стр. 89):
Ответы на вопросы.
Что вы видите на переднем плане картины? На переднем плане картины изображены река и лодка. Вода словно замерла и не шелохнётся. Она настолько чистая и прозрачная, что в ней отражаются все деревья, растущие на берегу. Лодка словно тоже замерла на реке и не двигается. Лодка простая, деревянная, длинная, в ней находятся два человека. Один человек сидит, второй - стоит. Возможно, эти люди рыбачат. Или они просто любуются красотой вечернего пейзажа.
Что изображено на заднем плане? На заднем планы картины изображён берег реки, зелёный холм, покрытый свежей травой, редкие хвойные деревья и кусты, растущие на склоне холма, а вдалеке - лес. Холм словно прорезают несколько протоптанных людьми тропинок. По-видимому, прямо за холмом стоит деревня, и люди часто спускаются к реке.
Какие краски и тона преобладают? Поскольку художник изобразил спокойный летний вечер, на картине доминируют голубой и зелёный цвета. Голубизна неба перекликается с голубой гладью воды. Ярко-зелёная трава, покрывающая всю землю, контрастирует с темно-зелёным цветом хвои деревьев.
Как художник изобразил тихую гладь реки, дорогу, убегающую в небеса? Тихая гладь реки изображена настолько реалистично, что кажется, будто в ней ты сейчас увидишь и своё отражение. А дорожки, идущие от берега реки вверх, словно убегают в небеса.
Сочинение
Сегодня на уроке мы познакомились с творчеством Георгия Григорьевича Нисского. Художник создал много пейзажей. Особенно он любил изображать речные просторы. Не стала исключением и картина "На лодке. Вечер".
На переднем плане картины изображены река и лодка. Вода на ней словно замерла и не шелохнётся. Она настолько чистая и прозрачная, что в ней отражаются все деревья, растущие на берегу, и небо, по которому неторопливо плывут облака. Лодка словно тоже замерла на реке и не двигается. Лодка простая, деревянная, длинная, в ней находятся два человека. Человек в белой рубашке сидит, а в красной - стоит. Возможно, эти люди рыбачат. Или они просто любуются красотой вечернего пейзажа и наслаждаются тишиной.
На заднем планы картины изображены берег реки, зелёный холм, покрытый свежей травой, редкие хвойные деревья и кусты, растущие на склоне холма, а вдалеке - лес. Холм словно прорезают несколько протоптанных людьми тропинок. По-видимому, прямо за холмом стоит деревня, и люди часто спускаются к реке.
Поскольку художник изобразил спокойный летний вечер, на картине доминируют голубой и зелёный цвета. Голубизна неба перекликается с голубой гладью воды. Ярко-зелёная трава, покрывающая всю землю, контрастирует с темно-зелёным цветом хвои деревьев. Солнце уже садится, его не видно, оно скрылось за холмом, но верхушки сосен ещё освещаются его слабыми лучами.
Картина мне понравилась. Я смотрю на неё и вспоминаю, как летом гостил у бабушки в деревне. Я очень любил бегать на речку, любил купаться. Я никогда не обращал внимания на красоту реки, картина Г. Г. Нисского заставила меня задуматься о том, чего я раньше не замечал. Следующим летом, когда я буду в деревне, я обязательно схожу на реку тихим летним вечером, чтобы полюбоваться красотой реки, неба, природы.
Пояснения:
при написании данного сочинения соблюдайте логику изложения, заданную вопросами упражнения. Начинайте с описания того, что изображено на переднем плане картины, затем опишите то, что изображено на заднем плане. Наконец, опишите цвета, в которых исполнена картины и выразите своё отношение к ней.
№602 учебника 2011-2018 (стр. 96):
Бесчеловечный, ретивый, чуткий.
Вернуться к содержанию учебника